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從校領導手中拿過獎狀。
顧喬月淡淡的看了看下方，勾唇淡然的笑了一下，發表感言：
“謝謝學校給我頒這個獎，其實我真沒想到這事會被大家知道，我就是打了一架，隨手救了個人……當時的情況比較特殊……”
顧喬月的開場白讓台上的校領導愣了愣，表情有些奇怪。
也讓台下的老師們愣了愣，表情同樣奇怪。
站在一班班級最末尾的田麗麗扶額，一臉苦笑。
是她的錯，都是她的錯。
她怎麽就能忘記通知顧喬月了呢。
顧喬月雖然優秀，但畢竟還是個高一的學生，臨場發揮說獲獎感言的這種事怎麽可能做的好。
看吧，這是什麽話？
就隻是打了一架……
拜托，那是見義勇為，不是打架！
和田麗麗心裏的著急不同，整個高中年級的學生們都笑了。
有善意的笑，也有惡意的笑。
比如張翠翠。
她就是惡意的笑，是嘲諷的冷笑。
這就是老師口中的優秀？
也不過如此。
打架還發獎狀，這樣的學校也是沒誰了。
不過大部分人都是善意的笑。
他們隻覺得顧喬月是在自謙。
她打的人是綁架犯，和普通的打架可不一樣。
台下若有若無的嬉笑聲，並沒有影響到顧喬月，她話音一轉，繼續說道：
“打架救人的事真沒什麽好說的，當時情況比較緊急，也沒來得及多想。
不過既然我今天站在了這裏，校長讓我說獲獎感言，我也不好什麽都不說，這樣吧，我給大家說一些遇到危險時候的自救方法……”
台上的顧喬月淡定自若，說話的時候也沒有那些繁瑣的措辭，就好像是在閑話家常。
於是，接下來的二十幾分鍾，就變成了顧喬月的個人專場。
本來的獲獎感言，也變成了遇到危險時的自救方法。
這些方法一部分是顧喬月前世在一些手機軟文上看的，一些是她看過後自己的總結。
反正洋洋灑灑的說了二十幾分鍾。
說完之後，滿堂掌聲。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>