爭得名次和榮譽！”
講話臨近尾聲，窸窸窣窣的聲音卻已經在這下麵班級隊列中起來了。
幾個班主任紮堆，對李斬說道，“李斬，那塊布是你們班的牆體位置啊……怎麽，還沒辦完啊……還不趕緊的把布撤了啊，領導馬上就要過去了！”
“你們班哪個學生辦的？我們班可是上個星期就完成了！”
聽著這些其他班的的提醒，李斬反應過來，這種板報評選他原本是沒放在心上的，就讓班長劉明去安排了，之前因為那塊地方有工地和擋著的建築板，他沒去看過，結果這新的一周，工地施工結束了，搞半天，那裏居然被一塊布給蒙住了。本來他並不在意能不能進入評選，這是全省的校園文化牆評選，開玩笑，什麽時候輪得到他們，所以李斬對這件事的態度就是，讓班長隨便找個人做了，不過分就行了。
但現在的問題是，這太過分了！
李斬是火冒三丈，“劉明，你搞什麽，哪個辦得板報，現在是怎麽回事？”
“是俞曉和程燃……”劉明也急得直跺腳，看到李斬眼珠子都快瞪了起來的樣子，他立即道，“我馬上去找他們！”
升旗儀式結束，領導從主席台下來，開始往文化牆那邊過去，大股大股的學生也隨之移動。
劉明是直接從那頭踏著風塵衝了過來，“程燃，俞曉，文化牆你們還沒辦完啊！”
雖然升旗儀式結束了，但整個班隊列還沒完全散開，這個時候劉明的這番動靜，引得人人側目。
張小佳對楊夏道，“那塊布還貼著，程燃他們在搞什麽啊……”
這個時候，班級上甚至也覺得程燃有些過分了。
你當初要麽不答應，既然答應了劉明辦板報，但至少也得有個做事的樣子。哪怕你對班主任心存不滿，但是文化牆板報這種東西，先不管評選組了，既然要對全校展示，至少也代表班級的榮譽，不奢求你們能做多好，中規中矩總行吧，抄點格式大同小異總行吧……這蒙著塊布什麽意思，敢情是根本沒辦，遮起來當那裏在維修，想糊弄過去啊？
這能糊弄麽！？
就在班上的同學閃過來的目光已經有些不滿的時候。
程燃回應，“辦好了啊。”
劉明一喜，但又覺得不對，“怎麽還鋪著布啊？”
“用顏料畫的，保護一下……”
“那你還不去把布取了，校長過去了！”
……
進校門的時候，初三四班的文化牆是排頭，而從操場那邊過來的學校以周韜為主，章明在內的三個副校長，三個年級主任領導組，開始倒序從這邊過來參觀學生的文化牆作品以及拍照合影。
學生們
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