語文考完後早上還有一堂數學，秦西榛的監考是數學那一堂，這個時候她側著坐在自己的桌子旁，聽著辦公室裏各科老師的討論。
有人想刻意和這位漂亮的新來音樂老師攀談，就問道，“小秦老師，你教的是哪些班啊？”
秦西榛微笑回應，“四個班，七班，九班，十一班和十二班。”
大部分科任老師都是一人教兩個班，隻有秦西榛這樣的非專業主課教師可能會一人多教幾個班。當然音樂課這些本身就不參加高考，平時也沒啥考試，教起來也比較輕鬆，隻有要走藝術路線的學生會往專攻這一方麵。
“噢噢，正好，我是四班和九班的語文老師，九班這邊有幾個學生我印象深刻啊……李德利，鄭秋英……還有那個張峰，成績好，又是班長，還有我語文科代表的李亞超……”語文老師範正偉道，“第一科是語文，就看他們怎麽考了……”
聽到九班，秦西榛豎了豎耳朵，微笑問，“九班有個學生叫程燃吧，他成績怎麽樣？我看他挺有音樂天分的。”
說話的語文老師範正偉想了想，“程燃啊，有點印象吧……上課不怎麽聽講……嗨，小秦老師，難道你現在就在物色到時候跟你學音樂的藝術生了！”
“程燃我知道，班上成績還可以吧。前二十總該有？”
旁邊同是教九班的物理老師鄭西城開口了，但明顯這隻是個短暫的話題，他又轉移話題了，“老範，你這次有沒有把握，出幾個高分在你教的班？”
“高分肯定有，年級排名第幾不好說了……”範正偉皺起眉頭，“全年級有九個語文老師，每個班尖子生分布都各有高峰，競爭激烈啊……我琢磨著，九班可能有兩個學生語文這科能夠拔尖，一個李德利，一個李亞超。”
“李德利這個學生我聽說過……本來九班要選他做班長的，結果他拒絕了，說是一心想要學習，當然，譚慶川也沒虧待他，給他安排了個團支部書記的身份。”
一些成績好的學生本來天生在班上就受人尊敬，這個時候加個官職頭銜，一方麵敦促學生更優秀，另一方麵也方便老師管理學生。
當即一些老師也紛紛開口評論起各自教的班級出眾的學生來。
有英語老師說，“六班的張雨涵這個女生我是看好的……我覺得
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>