在這種群體性目光的注視下，楊夏臉一紅，擠進公交車後麵去了。
……
午放學，程燃乘車回家吃飯，車路過主幹道的時候，隨著車裏麵一群男生“快看！”“快看……”“美女！”的聲音，他看到了一個熟悉人影。
一主幹道兩旁的老房子，很多改造成了店鋪，各式各樣的都有，在車這麽開過去的那個當口，秦西榛站在一家琴行的櫥窗外麵。主要是這幅景象太相得益彰。櫥窗裏的各種樂器，櫥窗前的白襯衣窈窕女子，直到車沿著坡路逐漸下去，秦西榛還在那裏久久駐足，構成了一副過目難忘的剪影。
下午第三節課下課的時候，有人在九班外麵，托人進來喊了一聲，“程燃！外麵有人找！”
程燃看過去，那是學校裏那個秦西榛指導的“57度樂隊”的主唱，叫做林楚。
出門和林楚碰了個麵，林楚道，“程燃，下午六點半秦老師讓你去2312教室排練。”
話帶到了林楚走了，剛好來最後一堂課的譚慶川走了過來，看到幫秦西榛傳話的林楚走遠，譚慶川開口，“要不要我去給秦老師說一聲，你不去了？”
他本意也是讓程燃應付一下了事。當時秦西榛找到他說起程燃有音樂天賦，讓他來參與藝術節，譚慶川還是答應了。
在如今這個年頭，雖然一有藝術班，表麵說著要全麵發展，素質教育，尊重發掘學生獨特的天賦。但這畢竟還是應試教育的世界，音樂天賦再好，國內也很難擁有和發達國家高度發達的音樂界同等接軌的教育和平台。
現在藝術生都被認為是不務正業的代表，如果說誰學了畫畫出來要做畫家，學了音樂出來做音樂家，那甚至有些天方夜譚。好像這個秦西榛老師，據說她的父親還是川南有名的古典音樂教授，但那又如何，秦西榛學了音樂出來，還不是做個老師。
音樂，舞蹈，這些當然不能沒有，但不過是正常生活的調劑，普通人做不了大明星，也無法聲名顯赫，更多的都需要務實，在自己的崗位做
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