搖晃，“特別謝謝你把昨天的試卷數學應用部分拿給我看，為我提供了清晰的思路，受益匪淺啊受益匪淺……”
程燃看著自己的那隻牽過薑紅芍的右手，麵無表情，“趕緊鬆開。”
張平這才打著哈哈放手，在程燃微笑作勢揮拳下縮頭，同時引起四周諸多對他的群情激憤討伐聲。
得了，眼看這個晚自習估計講什麽內容這幫兔崽子們都聽不進去了，孫暉也就把試卷發了，大家做題好了，他則睜一隻眼閉一隻眼，老神在在翻看一份報紙。
據說這一天的十中，某位老師還臨時開了班會，給一個班深入探討了此類行為，那位老師拿莎士比亞的戲劇中，17歲，原本喜歡著叫做卡若琳女子的羅密歐卻在凱普萊特家的聚會上移情別戀上了13歲的凱普萊特獨生女兒朱麗葉，最後演變成一場悲劇的故事舉例。
羅密歐移情別戀的例子正好說明了這個時期的感情總是這樣，來去匆匆，你所喜歡的，所愛慕的，其實隻是對方身上的那份優秀和某種品質，會不會有一天遇到更優秀的人，從而轉移了這種好感呢？可以預見是可能的，這個時期的不成熟，很難正確處理好感情，所以大有可能以美好開始，以黯淡落幕。
然而那位老師又話題一轉，那麽是不是這種事就一定是洪水猛獸呢？那就是今天的另一段故事：她成績很好，各方麵都優秀，在年級上也是排名前列，和那個男生是以前另一個城市的同學，那男生後來通過轉學考試，進入了她所在的學校，和她在一個班級，他們以前就是同學，相互認識，自然關係很好，彼此幫襯，男生甚至還為她站出來懟過胡說八道的專家，可能是有參照，那個男生從剛入校的一百多名，奮起直追，最後兩人包攬了年級一二名。
所以這樣的兩個人，他們在一起，雙方都變得越來越優秀，為什麽會這樣，你們有沒有研究過？我今天算是明白了，因為他們本身就是很優秀的人，他們有自控力，他們從不沉溺於卿卿我我，而是致力於高手交鋒，齊頭奮進，他們都是希望對方變得更好，他們有明確的人生規劃，知道今後的路要怎麽走，知道現在該怎麽做。
所以他們一起牽著手，是走在哪裏？不是走在這所學校裏，而是走向的未來。
而大多數懵懵懂懂的校園小情侶，他們隻是走一步看一步，不知道前方在哪，不知道該往哪裏去，所以，會不會就無頭蒼蠅，
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