天行社運作起來，過了最初時的大張旗鼓，參與者的積極性也挺高，作為組織者，409寢室的大小維老郭三人在參與管理工作同時，去課堂打卡的次數明顯增多。
聶川參與之後，天行社儼然影響力上升了一個層次，團隊的任務內容讓沒有技術基礎的人很難參與，而程燃那句對楊夏說的女生投簡曆多並不是炫耀之舉，而是確實是如此，一大可能就源自於聶川在科大的名人效應。大把的女生不僅想和聶川這麽個拿了眾多獎項各種大賽出風頭，平時隻能在下麵看著領獎台前冷傲帥的男生更進一步研究代碼研究算法研究計算機科學，恐怕更想進一步研究彼此魂靈思想和深入探討人生境界。
科大女生不貼標簽的說，很多還是沾染了這所學校的氣質，少了文科濃鬱的欲說還休含蓄婉轉，多了幾分直來直去的活潑大膽。
可聶川的加入到底可就苦了最先加入的核心409三人組了，發現跟慕名而來的妹子討論點東西，很容易就聽不懂啊，再者人家聶川能帶團隊，他們說句話團隊的人能聽他們的嗎，說到底還是知識水平不夠啊，所以幾個人很容易端正姿勢，搞社團的同時，基礎技能也不能丟掉，可以說居然在這種時候，深刻的體會到了知識在吹牛比上麵的重要性。
聶川組起了團隊，團隊接了幾個外包項目，都是些小組件，這上麵程燃還沒動用到cq或者聯眾的地步，程燃估計著還需要一係列的打磨，團隊可能才達到堪用的水平，最起碼讓李明石他們丟個事過來，做出來的東西不至於讓那些技術大牛失望。
其實聶川帶領的這種團隊往往要比“教授 大學生”的團隊更靠譜，很多大學教授別看稱謂一大堆，但其實本身不在技術第一線，很多東西都是靠著下麵的人來完成，給不了太大指導，手頭下麵能力一般的才會甘願拿給教授剝削，能力強的自己就能出去了，所以往後這種模式拿給人詬病許多。所以這種模式出來的東西一般都是三流水平
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