069奇文共賞(3/3)

bsp; 但這麽做的意義在於什麽?    帶著疑惑,巴博薩開始閱卷,艱難地。    艱難之處主要在於,辨認出每個字到底是什麽。    一開始,巴博薩眉頭緊皺,然而很快,當他漸漸適應羅賢的字體、開始理解內容的時候,他的表情,變得莊嚴肅穆起來。    他連著看了好幾道題。    當看到一道有關包○環切術後感染處理的題目中,羅賢用一個巧妙的魔法yào理學驗方構造法,僅用價格低廉的外敷yào便解決問題的時候,巴博薩不禁拍案叫絕。    “妙啊!妙啊!”    瞅著眾老師神色疑惑,巴博薩歉意地笑了笑,道:“我要為我對關係戶的偏見而道歉。羅賢同學,很優秀。    納尼?    老師們驚了。    “主任,您的意思是……他這個c卷,答得很好?”有老師不禁問道。    “何止答得很好,他的很多觀點,很新穎,連我都沒有想到過。”巴博薩毫不吝惜溢美之詞,“羅同學重新定義了我對本科畢業生最高水準的認知。”    老師們目瞪口呆。    能讓巴博薩做出此等評價,無疑是貨真價實的醫學天才了。    也就是說,這家夥不僅是淩家的關係戶,還是個學術大佬?    世界也太不公平了吧!    然而還沒完,當巴博薩看到最後一題的時候,他臉上的表情變得很精彩。    他顫顫巍巍地帶上老花鏡,盯著羅賢的解答看了足足三遍,丟下試卷,做了幾個深呼吸平緩情緒。    陡然,巴博薩抓起通訊水晶,接通了醫學部研究生教務處。    “那個淩家的關係戶,叫羅賢的,之前是掛在耶泰鎂老師名下對吧?”    “你跟耶泰鎂打個招呼,這學生我要了。我來當他的導師。”: !無廣告!


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