子楊景行並不是多熟練，當然隻是相對他自己而言。在喻昕婷聽來，楊景行的彈奏已經比他的那個講師強多了。
當楊景行彈到那一連串的八度時，喻昕婷一臉哭相的原地蹦跳：“就是這裏把我害苦了，你打擊我！”
楊景行停下，看看喻昕婷，說：“你等一會。”
喻昕婷看這樣楊景行在那裏思考，不知道想的什麽。
被喻昕婷一臉期待的盯了五分鍾後，楊景行想好了，說：“你看這樣彈行不行。”他把自己剛剛的構思演示了一遍，就是不彈八度了，改成單音配和弦。也就是說把李斯特的曲子改了，難度降低了，讓喻昕婷這樣彈著去考音樂學院。不過這種改動是建立在尊重原作的基礎上的，對曲子的精神麵貌沒有破壞，楊景行的和弦也搭配得蠻恰當，前後銜接也聽不出什麽問題。
可喻昕婷還是哭著臉：“那怎麽行！”她還以為楊景行能想出個什麽神仙辦法呢。
總比你那樣不行硬上好吧！楊景行安慰：“別急，我問問專家。”他給李迎珍打電話。
“教授……下課了……不用了……嘿……我想問一下，如果我要考鋼琴係，要彈二號匈牙利狂想曲……”
李迎珍一驚喜：“你要考鋼琴係！？”
楊景行嘿嘿：“不是，是我一朋友……今天剛認識的……對，一起上課……我在這邊找了個琴房……不麻煩。”
李迎珍問：“你朋友叫什麽名字？”準備報考鋼琴係的學生她也知道幾個。
“喻昕婷。”楊景行說，“益都來的。”喻昕婷在一旁都高興得手舞足蹈擠眉弄眼了，就是不敢出聲。
“女孩吧。”李迎珍不高興的，“你剛剛說什麽？第二號匈牙利狂想曲？”
囉嗦了這麽久，終於到正題了，楊景行說：“是啊，她手比較小，後麵有點吃力，您看這樣彈行不行。”
“彈一下，我聽聽。”
楊景行把手機放好，然後彈了一遍自己的異想天開，再拿起電話：“您聽清楚了嗎？”
“是你彈的吧？你又在想什麽！”李迎珍太了解自己的學生了。
楊景行嘿嘿：“我幫她想想辦法。”
李迎珍說：“這樣彈不是不行，張楚佳有時候也投機取巧……光這一段有什麽用，要看整體水平……這樣，我明天下午還要去一趟學校，你們過來。”
楊景行連忙：“謝謝您。”
明天就能見到李迎珍教授了，喻昕婷高興得拿門發泄，一推一拉一推一拉的說：“不行了，我要趕快去練練……對了，我要買什麽禮物呢……不過我沒多少錢。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>