樂團的事，楊景行的決定也有他的考慮，隻是他這方麵的經驗很欠缺，我比較擔心。”
龔曉玲更明白：“李教授的意思可能是楊景行缺乏樂團的管理經驗，這個我覺得樂團會配合的。”
校長說：“樂團正常管理，我跟孫主任強調一下，他提供支持，你們再探討細節。還有一個問題，新作，楊景行自己彈吧？”
楊景行點頭：“難得有機會和樂團合作肯定抓住機會過把癮，不過後麵重任會交給同學……我的作曲成就感會強一些。”
路楷平提醒校長：“喻昕婷彈是吧？也是李教授的學生。”
校長點頭：“我知道……”再看楊景行：“我們也不過多約束你，相信你都有自己的考量。”
楊景行非常感激：“謝謝您。”
龔曉玲對校長嗬嗬：“現在已經是李教授的助教了。”
校長就表揚：“對學校能有這樣的榮譽感和責任感，很好，希望你保持這種不驕不躁的心態。”
李迎珍感謝：“謝謝校長關心。”
校長又對賀宏垂說：“賀主任，你的工作就沒有路主任這邊這麽直觀，必須是個循序漸進的過程，作曲家不要想著一夜成名……”他自己也是作曲家，所以嗬嗬笑。
賀宏垂點頭：“還要接受磨礪。”
校長真的很忙，拿起了樂譜：“如果沒什麽大問題了我就先離席了，聲樂係還有個會議……”
大家恭送校長離開之後，路楷平欣慰地拍拍楊景行肩膀：“我就說吧，有誌者事竟成，是金子總會發光！”
龔曉玲讚同：“命運總會垂青有準備的人。”
楊景行嘿嘿：“我好像也覺得沒有辜負老師的教導。”
路楷平哈哈笑，問：“賀主任，那我們繼續？”
賀宏垂點頭：“路主任主導，我們配合就行。”
李迎珍直接問楊景行：“指揮也要學生！你有人選？”
楊景行點頭：“有一個認識的。”
李迎珍這時候就不顧語調了：“認識的！？都認識你！”
路楷平慎重：“讓指揮係推薦。”
龔曉玲說：“楊景行有數的，我們別擔心。”
賀宏垂說：“他自己的作品，弄砸了是他自己的事。”
龔曉玲嗬嗬：“賀主任就是這樣……這還關係鋼琴係呢。”
路楷平有覺悟：“鋼琴係不能拖作曲係的後退，這事，當重點抓。”
接下來就是幾位教授在之前的基礎上商量細節，決定了楊景行自己選指揮選樂手，組建《G大調鋼琴奏鳴曲》要求的樂團。
國際鋼琴大師班開課期間，楊景行降親自演奏自己的兩首作品。浦音交響樂團雖然不是什麽國際知名團體，但是要把一首一點也不晦澀深奧的協奏曲在近一個月的時間內練到合格是完全沒問題的。
至於喻昕婷，十一月二十七號主慶日之前的桃李滿天下鋼琴盛會才是她的舞台，也好讓楊景行先立個榜樣。
光是一係列英明決定就讓路楷平激動了：“真正一鳴驚人的時候就要到了，以後記住，你始終是浦音的學子。”
李迎珍卻沒這麽喜慶，擔憂警告：“這一次你千萬不要再出什麽幺蛾子。”
龔曉玲嗬嗬：“不會，楊景行不會。”
告別鋼琴係的時候已經快四點，楊景行又跟著賀宏垂去討論明天見丁桑鵬的事。
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