景行解釋一下：“……我覺得我必須去。”
校長沒有怪罪，點點頭：“應該……說你高中之前零基礎，是真的嗎？”
楊景行傷自尊了：“任何人都是無時無刻不接觸音樂的，沒有零基礎的人，隻不過我高中之前確實沒係統學習。”
校長笑笑，再認真：“曾經我也反思過附中附小這種教育形式，是不是弊大於利……你覺得呢？”
楊景行哪敢放屁：“不知道……從小就學也好，大了父母就打不過了。”
司機在前麵笑，校長還是認真：“要逼迫，就說明確實有問題……”校長還是有點崇洋媚外。
除了看望問候，校長還要給丁桑鵬匯報這次國際鋼琴大師班的詳細情況，之前不確定的現在也都定下來了，一共十名鋼琴演奏家開課，兩位外籍華人包括陳群冠，還有日本以色列加拿大……中國人三個，陳羽和另一位浦音畢業的知名中年演奏家馮天行，對了，還有楊景行。
大師班期間一共開設一百節公開課，舉辦六場大師獨奏演奏會，還有一場交流演奏會。當然，什麽座談會研討會專題講座也少不了。關鍵是，這十位演奏家中有一半是對丁桑鵬的作品有深刻研究的，而且不全是華人，反倒是楊景行沒公開演奏過丁桑鵬的作品。
除了上課，楊景行主要任務就是在交流音樂會上呈現《G大調鋼琴協奏曲》。
丁桑鵬問：“奏鳴曲呢？”
校長看楊景行，楊景行自己匯報：“我想讓喻昕婷彈奏鳴曲，安馨和陳群冠合作雙鋼琴……”
校長補充：“喻昕婷您肯定記得，安馨也是很優秀的學生。”
丁桑鵬點頭叮囑：“讓她們認真準備呀。”
楊景行不敢欺瞞老人：“還沒告訴她們，我覺得壓力能激發她們的潛能。”
丁桑鵬感興趣的樣子：“哦，我盡量都去看看。”
此外，編鍾獎的決賽作品試聽會被安排在十月三號，校長也要匯報：“您要不要去指導指導？”
丁桑鵬笑著搖頭：“我和楊景行就是結識在作曲比賽，我建議他以後不要再參加這種活動，把展現的機會留給別人吧。”
校長點頭，又擔心：“唐青老師不知道什麽時候到，我們該有所準備。”
丁桑鵬繼續微笑：“不麻煩你們了，我自己招待他。”
前麵這些都是小事，校長把最重要的留到最後：“這
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