r> 楊景行邀喻昕婷和安馨：“一起去。”
安馨擔心地看喻昕婷，這姑娘果然在躊躇。
楊景行說：“認識一下其他人。”
安馨也邀：“走吧。”
喻昕婷感覺是被趕鴨子上架了，半路上還問：“是不是要我跟她道歉？”
楊景行瞪眼：“當然不是，你又沒做錯什麽。”
喻昕婷明顯鬆了一大口氣。
楊景行真夠不要臉的，自己還沒幾斤幾兩，就敢跟演奏家引薦同學了。還好，陳羽幫忙了，用英語介紹兩個女生是楊景行作為作曲家的時候很欣賞的演奏家。
雖然這聽上去有點複雜並且奇怪，但另外幾個演奏家還是接受了，和兩個女生打打招呼。安馨主動一點，喻昕婷被動一些。
陳羽的目的也就是表達一下對捧場的感謝，大師間除了互相尊重誇讚也沒什麽多的可聊，日本演奏家走之前連楊景行六號的演奏也期待了。
隻剩下同學了，陳羽和楊景行都感歎日本演奏家的熱情，陳羽了解那位其實是音樂教育家遠多過演奏家的成就。
一起出音樂廳，陳羽的助理跟在後麵，嘰裏呱啦在電話講的都不是英語，然後又跑上前去。
陳羽說：“她開車去了……謝謝你們。”對兩個女生說的。
安馨笑：“謝謝你，很精彩。”
喻昕婷點頭，陳羽也對她點一下。
楊景行問：“明天晚上來嗎？”
陳羽搖頭：“休息一下，太熟悉了，聽不到什麽新東西。”
楊景行三人還是陪陳羽等到車來了才互相道別。時間也不早了，喻昕婷還想去練練，被楊景行勸，由安馨拉回寢室。
周四，楊景行的課排到下午了，不過他上午去給陳群冠和日本演奏家捧場了。日式英語教中國學生也是個挑戰，但不愧為教育家，根本不需要翻譯，肢體動作就能讓學生明白她的要求，這方麵楊景行還差遠了。
下午，楊景行的課堂上出了點岔子，在他給一個十三歲小姑娘耐心講解莫紮特的時候，隻有旁聽資格的尚浩坤跳了起來：“老師，我可以示範！”
“你坐下。”楊景行不是很溫和。
尚浩坤著急：“分解和弦有什麽好講的，誰都應該彈得好，浪費時間。”
楊景行抬手在琴鍵上劈裏啪啦一陣飛，衝小孩子本事：“你來重複一遍。”
尚浩坤杵了兩秒，坐下去了，得到一片嘲笑，連安馨都不放過小師弟。
楊大師又開始給同學們上課了：“學琴最忌驕傲自滿……”
下課後，楊景行去安撫了一下情緒低落抬不起頭的尚浩坤。尚浩坤也是個知錯就改的好孩子，還去跟同學道歉了，那怕沒得到一個正眼。
齊清諾等在電教樓外的，正和嘉嘉的父母聊天，楊景行去建議別讓嘉嘉錯過今晚的演奏會。
嘉嘉爸爸不好意思：“今天的我們沒買票……要麻煩喻老師了。”
齊清諾積極：“交給我們……嘉嘉，等會和姐姐坐一起好不好？”
嘉嘉看喻昕婷：“喻老師……”殷切期盼。
喻昕婷看著嘉嘉，
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