坐下後還兩邊點頭致意：“謝謝……”
喻昕婷也仰慕安馨：“比練習的時候好多了！”
安馨嗬嗬：“還行。”
齊清諾拍拍安馨後背：“好樣的！”
安馨嗬嗬一笑。
同學們也走進來祝賀或者誇獎，不過基本都是給安馨，一個中提琴手還說：“比大師班那晚還好，那天我也聽了，可惜今天時間太短。”
另一個樂手恭喜：“也實至名歸了，彈那麽好……你們跟楊景行學多久了？”
再一個說：“過了今晚，可比比賽有用得多！”
安馨繼續保持笑容：“還好吧，沒那麽誇張……你怎麽樣？”問喻昕婷。
喻昕婷似乎才意識到下一個就是自己，一下不笑了：“我，還好……”
同學們鼓勵，說喻昕婷更沒問題：“你都沒信心，唉，那我就不知道說什麽了……”
正說著，學校老師從貴賓休息室那邊快步過來通知：“楊景行，路主任叫你和安馨去一下……”
楊景行點頭，建議喻昕婷：“別光坐著，活動一下。”然後和安馨去拜訪前輩。
今天這個場合，周於哲這幾位鋼琴家毫不吝嗇對學生的欣賞鼓勵，楊景行和安馨禮貌應付，並沒受寵若驚。倒是路楷平，他明顯很喜歡這種臉上有光的感覺，笑得滿臉開花，可能這也是他願意屈居後@台的原因。
要用一首幾分鍾的曲子得到鋼琴家真正的承認並不容易，不過有聽過楊景行CD的人推波助瀾就另當別論了。
路楷平還介紹起鋼琴係為了特殊重點培養人才，是如何打破常規勇於嚐試並取得顯著效果的。
楊景行還是著重介紹一下安馨，要她多跟大師們請教，自己想逃脫，：“……我去看看昕婷。”
安馨點點頭，又反悔：“……我也去。”
路楷平理解：“先去吧，記住前輩們的鼓勵……”
出了貴賓休息室，安馨長舒一口氣，笑：“現在我輕鬆了。”
楊景行說：“就這麽點誌向？”
安馨嗬嗬：“……你看清教授沒？”
楊景行點頭：“看見了，笑得很開心，你就等表揚吧。”
安馨慶幸：“我真的比大師班比比賽都緊張，還好，不然對不起好多人。”
楊景行點頭：“最對不起自己。”
看見楊景行和安馨回來，正陪喻昕婷罰站的齊清諾吃驚：“這麽快？”
安馨說：“就認識一下，沒說什麽。”
樂團同學羨慕：“我就說
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