了小半個鍾頭，李迎珍和楊景行才終於登場。鋼琴係的大小老師好像都來了，還有辦公樓內的其他專業的老師也來捧場，楊景行根本來不及問候。
堵塞門口的老師們讓出一條路，本來和楊景行對著給笑臉呢，可李迎珍的樣子明顯嚴肅，大家也就藝術點。
和張楚佳一個辦公室的侯老師表揚楊景行一句：“又出新作品了，你看這麽多人重視。”
楊景行嗬：“好緊張。”
老師們紛紛出言安撫。
會議室裏擠得挺滿，統領全校最多教授職稱專業的路楷平上座，提醒大夥：“讓李教授進來……”
李迎珍的位子大家給留著的，有座位也基本上都是教授，龔曉玲做客。目前還隻有一份譜子，馮教授在拿著看，胡教授隻能偏著腦袋瞄。
李迎珍坐下了，楊景行在安馨旁邊站住了，路楷平就喜慶起來：“剛才都說了，楊景行同學又完成了一件鋼琴作品，相信他沒有辜負這麽多老師的關心和期待……琴譜還沒印出來，也是臨時通知大家，倉促了一點，不過沒關係，楊景行是願意接受各位老師的檢驗的……是不是？”
楊景行點頭：“願意……就是壓力大。”
路楷平嗬嗬：“壓力就是動力……我們請李教授講兩句。”
李迎珍搖頭，沒啥可講的，指示楊景行：“彈一遍。”
會議室的立式國產鋼琴還是老久之前老師們檢驗他和他的升c小調奏鳴曲的時候搬來的，平時罩著罩子也沒什麽機會響起來，今天又重見天日。
楊景行去鋼琴前坐下，表示不用譜子。
觀眾有三四十號吧，坐著的教授專家們，沿著會議室牆根排排站的上到音樂史老師下至教馬哲的，還有站在門口避免過分擁擠的，都是浦音人，都給學生麵子，盡快地安靜下來。
老馮教授開口：“我先插一句，雖然標題是D大調奏鳴曲，單樂章，但是我們要特別留意曲子中的回旋特性……作品的內容和技巧兩方麵都超過了前一首奏鳴曲，我建議今天先不要做過多討論。”
誰的地位都比自己高，路楷平隻能點頭稱是，說就是先聽聽看。
楊景行也懶得說什麽謙虛的話了，抬手落下。
一開始，就是單手在中音區快速跳動，明顯激烈而動聽的主題迅速地模進變換著，一次連著一次地色彩變化，直到和聲出現，和聲從一開始的單薄，隨著主題歌唱性地變化而逐漸豐厚，進一步地激烈。
十幾個小節的引子雖然長但是氣質上顯然很沒耐心，根本是簡直粗暴地拉起聽眾的注意力，預示著這不會是一首安分的曲子……周圍的聽眾們做好了思想準備，變得更有精神。
曲子的大模式依然是老套的，引子之後就是呈示部，主部似乎突然變得溫和了，不激動了
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