吳穎熱情挽留:“不耽誤,非常歡迎,恭喜你……我時不時會去浦音的網站看一下,真誠為你們高興,可是當時沒留你的電話。”
楊景行高興:“好,聽完你的課了留一個。”
吳穎點頭說好,然後轉身麵對大多數學生,提高音量:“給大家介紹一下,楊景行,來自浦海音樂學院,關注古典音樂的同學應該知道他,非常優秀的作曲家和鋼琴家,他不單和世界頂級樂團合作演出最偉大的鋼琴協奏曲,自己創作的作品也受到頂級樂團和頂級指揮的青睞……大家歡迎他!”
可吳穎好像不是很有號召力,學生們雖然都看著這邊,但是大部分人有些莫名其妙,願意拍巴掌的更是少數,最熱情的一個應該是魯林,卻是一副嘲諷樣。
楊景行硬挺著,幹笑著:“吳團長太抬舉了。”
吳穎好像也覺得沒達到理想效果,略尷尬:“喜歡古典的是少數……你請坐,我先把這節課講完,有什麽不對的地方你指正。”
楊景行不敢。
吳穎大步回講台:“好,我們繼續……去年浦海民族樂團來學校演出,有去看過的同學嗎?今天。”
楊景行運氣真好,居然有足足四個人說看了,其中一個是王曼怡的同學,還回頭和楊景行幾人熱情揮手一下。
吳穎藝術起來:“我相信三零六樂團一定給你們留下了很深刻的印象,她們演奏的《就是我們》就是楊景行的作品,多麽美的音樂,餘音繞梁……”
那四個人稍微給點麵子,點頭或者說是。
前排的女生回頭看,楊景行現在的表情也不猥瑣了,好像還滿是謙虛的美德,女生就給了點好顏色。
吳穎號召學生們多關注多聽古典音樂,然後還是要上課,不過又聯想起和音樂相關的禮儀……
魯林純粹是自討苦吃,在接下來的大半截課上,因為前麵老師和學生的時不時關注,他得經常性正襟危坐,不能和女朋友有啥小動作,也不敢貿然去看美女。
終於響鈴,吳穎也不總結回顧了:“……就講到這裏,下課。”
楊景行是最先表現出想走的,可吳穎又過來了。學生們也能不顧及課堂紀律,大大方方甚至近距離地看看鋼琴家作曲家是啥樣了。
楊景行說學到不少東西,吳穎謙虛一下了提議:“去我辦公室坐會?選修課,就這一節。”
楊景行客氣:“不打擾了,我同學他們也快下課了。”
吳穎點頭:“哦……那一起走吧。”
楊景行禮儀:“請……”<
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