成人。”
李迎珍的樣子……明顯喜歡張楚佳遠多過楊景行。
獻給李教授的掌聲短暫熱烈後，張楚佳已經做好準備，她看起來挺休閑，好像不是那麽重視這個音樂會。
抬手按鍵之後，張楚佳的樣子依然放鬆，流淌出來的樂曲也是鬆散的，不是一個很嚴肅精密的開端。
不過很快，專業人士就應該聽出來，張楚佳不是鬆散，而是從容，麵對密集的音符，複雜的技巧，張楚佳好像沒有較勁一決高下的心態，而是友善交流起來。
張楚佳彈得有點慢，按照她的節奏，可能曲子時長會接近五分鍾，但是對於這樣的曲子，一點點放慢並不是降低難度，很多地方往往還會影響表現力。
就說曲子中典型的同音輪奏，看起來似乎很簡單，兩隻手不停換著按就行了，但是要表現出連貫性又要有律動感，保持一定的速度往往是個簡單的選擇，可以讓聽眾來不及雞蛋裏挑骨頭。
當然，最難的是慢下來了還不能喪失曲子中本來依托速度來表現的所謂意境，
長串的半音進行，張楚佳慢得起伏有致，別人是盡量保持良好顆粒感，可張楚佳的顆粒感還是能美妙律動的。
連續八度，張楚佳彈得極度清晰，有條不紊，力度十分平穩。高精尖的顫音，張楚佳不但怡然自若，還把從容通過音樂傳到觀眾這來了，起碼這些專家就聽得越來越放鬆了。
曲子的最後一分多鍾，全部是高潮，末尾半分鍾更是高潮中的高潮，張楚佳雙手飛舞，但臉上依然恬靜，沒有一絲咬緊牙關的表現。
曲子還沒完，李迎珍的眼淚就無聲地下來了，到底是境界不一樣，聽這個也能感動落淚了。
短短五分鍾，張楚佳在這首曲子上近乎完美地表現了什麽是技巧和感情並重，其實說起來容易，要聽出來也很簡單……
所以聽眾的掌聲非常熱烈，樓上樓下的全一樣，校長、格林、李迎珍、楊景行……李迎珍都沒給過楊景行這麽用力的鼓掌。
楊景行帶頭起立，好像是要驗證自己的影響力。還行，格林也跟著起來了，不過這就讓人難以判斷接下來陸續起身的人是看誰的麵子了。
張楚佳起身嗬嗬笑的，沒觀眾那麽嚴肅，走上前一步，鞠個躬就下去了。現在大家能知道楊景行那種不在乎喝彩和掌聲的做派是跟誰學的了，但是張楚佳做得比楊景行好得多，她表現出來的不是高傲或者冷漠，而是隨和謙虛。
和研究生時期比起來，張楚佳好像完全換了風格，當初的她，起碼練琴的時候是能看到殺氣的。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>