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如果做個聽眾調查，可能第四樂章甚至比第三樂章更受歡迎，但是如果放在作曲係來分析，第二第三樂章能大書特書，第四樂章的內涵就淺得多了。
第一樂章有引子，第四樂章有尾聲，尾聲也比較長，最後通過弦樂的歡快節奏和管樂的鏗鏘表現出希望無限前途美好的樣子。
連立新的最後一個動作也是年輕活潑的觀感，再稍微停頓一下隻有一兩秒鍾，就不太矜持地轉身過來麵對觀眾席，帶著一點點似乎高傲的微笑，下巴有點仰。
掌聲響起，到底是楊景行沒地位沒資曆，這掌聲的起勢要比前麵那些節目差得多，前麵是節目一結束指揮一動作，全場立刻開始劈裏啪啦，輪到楊景行這，雖然帶頭的人也不算少，但是後麵跟上的人似乎還持觀望態度，顯得不是很果斷。
也不能怪別人，就看看作曲者周圍吧，丁桑鵬沒馬上動手，校長沒馬上動手，賀宏垂更不著急，李迎珍似乎根本就沒那意思……還是龔教授好哇，路楷平也給麵子。
不過連立新該是有點地位的，看他那姿勢，做得越來越足，大家同行還是要給麵子。所以掌聲就逐漸熱烈起來，整個音樂廳都加入了進來。丁桑鵬都抬起了老胳膊，李迎珍就也也稍微意思一下。
然後更多人可能想起這是壓軸曲目了，就更加多給點麵子，掌聲就更濃烈洶湧了一些。
小半分鍾之後，樓上的人才開始逐漸放下手來，畢竟今晚每個節目差不多都是這個待遇，一視同仁嘛，也算鼓勵晚輩了。
楊景行假裝是把巴掌是拍給樂團和指揮的，本來想堅持一下，但是要開始像校長他們一樣接受周圍的祝賀了，不過校長得到的是恭維，楊景行得到的是表揚。
唐青回過頭，像是自己多年輕一樣，擺個手臂枕在椅背上的姿勢，說：“人生幾件樂事之一，物有所值勞有所獲，我們物有所值，你勞有所獲。”
楊景行嘿：“您也勞有所獲。”
唐青謙虛並順便奉承年輕女人：“老師們才是勞有所獲，辛苦了。”對李迎珍諂笑，忽略了賀宏垂。
李迎珍嗬嗬一下：“您也是……丁老，您累了吧？”
丁桑鵬這才稍微回頭：“還好還好。”
校長這就跟楊景行商量：“稍微說一下了就送丁老回去……”
上麵都安排開了，但是樓下的掌聲都還沒歇呢，看樣子親友團挺賣力的啊，三零六的大部分都還在機械重複呢，並且回頭看看或者仰望。
連立新也
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