鍾英文都還沒看膩，而且進步了，敢於直視凝視女生們的高抬腿之類的動作了。
這次是現有舞蹈再有歌曲了，楊景行給歌曲劃出了一個條條框框，線條走勢都比較具體了，但是會交給其他寫歌人去做，可他似乎還需要靈感：“都出去，一個個進來，每人唱一首歌……唱柔和點的。”
這個日韓混血的初夏似乎發現自己比較得寵，都不需要翻譯：“中文歌嗎？楊老師。”
楊景行說：“唱拿手的。”
中文都白學了，貝拉在問拿手是什麽歌？
楊景行又建議沒準備離開的鍾英文：“去休息一下，近視了沒得看了。”
鍾英文嘿嘿……
這些女生膽子也大，讓楊景行等了有五分鍾，然後阿雪第一個進來，像是新人麵試一樣先鞠躬，一頭瀑布黑發幾乎垂到地上，起身後又攏頭發：“我唱，我最喜歡的，包含一首，韓文歌……”
職業習慣吧，楊景行並沒要邊唱邊跳，但是阿雪是開口就有肢體動作，像是即興舞蹈，因為是比較輕柔的歌，舞蹈也比較隨和，所以歌手不吃力，能盡量唱好的同時還全方位展現自己的美……
楊景行看了一分多鍾，一擺手：“叫貝拉。”
本來甜美柔和著的阿雪一愣，收了姿勢，有些沮喪地鞠躬出去了。
貝拉好像不知道什麽叫柔和，她本來也不是走這個路線的，所以也沒堅持到兩分鍾，去叫初夏了。
初夏是幾個女生中唱功最好最有特點的，也沒舞動起來，就站在那靜靜地唱，雖然表情稍微多了點，但楊景行還是聽完了。
楊景行點頭：“謝謝。”
初夏能用四種語言連珠炮一樣說謝謝，誰怕誰。
朵涵，唱一首情歌，而且把楊景行當歌唱對象，那眼神那動作，根本是上世紀的苦情歌手，哪裏像新時代的女生組合。
楊景行聽了一半就叫停了，然後給歌手提了幾點意見，呼吸氣息是很大的問題。
朵涵虛心：“我會珍惜機會跟老師好好學，希望多得到老師的指導。”
恩靜很隨機應變，套用初夏的模式加上自己的風格，至少讓楊景行聽完了一首發音很成問題的中文經典老歌，而且大部分時間都是看著歌手的。
看完後，楊景行點點頭：“叫她們進來。”
跟組合說完後工作，楊景行就準備走了，想起來：“你們下次再來，都別化妝，淡妝也不行。”
女生們不明所以，有點驚慌，但還是恭送楊老師。
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