br> 楊景行說：“準備看。”
何沛媛勉為其難的感覺：“我也去看看，明天跟她們有得聊。”
楊景行嗬：“好，拜拜。”
何沛媛拜拜。
楊景行又接打了幾個電話才回屋裏，成路幾人在電視前正襟危坐，看天氣預報。楊景行是多敬業啊，這點空檔還要抓住說一下編曲的問題。
終於，節目片頭LOGO出現在電視屏幕上，很有正義感的音樂促使屏幕前的人調整精神狀態，保持肅穆。
黃金時段的節目爭分奪秒,短暫的大LOGO之後就是小LOGO加畫中畫，第一個畫麵是截取自那個特校學生集體唱歌的視頻，畫外音是女聲：一個視頻感動千萬網友……短短幾秒，畫麵又變成另外那個未來陽光和學生們互動的鏡頭，畫外音是：一首歌曲振奮億萬人心……
接著，畫麵變成了特校學生們演出的鏡頭，短短幾秒中包含了幾次不同的電視或者舞台演出，畫外音問：是誰利用了純真？
接下來一個鏡頭，應該就是正片中的采訪了，比較冷色調的畫麵，一個偏胖的中年男人對著鏡頭說“這個我還不清楚”，一臉生無可戀的表情。
片頭剪接得很快，緊跟著是網頁照片，就是那個最開始搞事的帖子，節目很嚴謹，把四零二和那些藝人歌手的名字都馬賽克處理了，畫外音在問：是誰玷汙了公益？
接著就是盲人學生接受采訪的鏡頭：叔叔阿姨告訴我們，這首歌是特別為我們創作的……
預告完了，又把節目LOGO片頭重複一遍，正片就開始了，男主持人走進畫麵：“觀眾朋友大家好，歡迎收看今天的焦點訪談。”語速一點不拖遝。
鏡頭切換，距離主持人更近了，背景是相關的照片在輪流展示，主持人用並不抒情的語調說著：“陪你同行，溫暖人心的一句話。據統計，公益歌曲《陪你同行》是今年被網絡下載點播最多的一首歌曲，然而不久之前……”
節目先是回顧了一下，不光找現成的視頻照片文字資料，還采訪了紅十字會的一個什麽負責人，給出了足足半分鍾的時間，讓這位負責人言簡意賅地分析感歎特校學生們為什麽會感動激勵那麽多人。
節目組並不發表自己的觀點，都是讓別人說話，不光去特校實地采訪，還去了林文芳的老家，也采訪了那裏的學生和老師。兩個學校的學生加上老師，一起證明《陪你同行》和未來陽光帶給孩子的積極影響。
然後就轉折了，第一個轉折還不是對四零二的曝光，而是那篇《利令智昏》，這家報紙的副主編親自出鏡，承認對報道沒有嚴格把關，記者已經被辭退了。
記者是跑了，還有跑不掉的，縣教育局長出鏡，就是片頭那位“不清楚”。也不知道這位局長是真蠢還是要故意配合節目組，在鏡頭前根本是任人宰割的可憐樣。
記者問：“一共演出了多少次？”
局長說：
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