更好做。”
教學部的老師也明白：“如果能成功培養一兩個外籍學生，大有裨益。”
翻譯部的人也有用心：“我發現這個照井小姑娘教養蠻好，尊重人，也是鐵了心考浦音。”
大家都認同可以著重培養一下有潛力的外籍學生，但是也有老師擔心：“這樣的話，楊主任會不會有壓力？”
楊景行進入下一個議題：“我感恩節之後要去紐愛，尤老師和林老師準備一下，順便一起去一趟茱莉亞。跟交流處說一下，明天我送佛倫，他跟柯蒂斯淵源深，到時候也去柯蒂斯拜下山門。”
同事們立刻想到了，第二交響曲敲定了？對，楊景行半個小時之前接到耶羅米爾的電話，也沒啥你來我往，耶羅米爾似乎並沒為難。
雖然早知道是十拿九穩鐵板釘釘的事，但同事們還是激動鼓舞……
是挺累的，同事們也不比楊景行二十歲出頭，都不客氣地先走一步了。十一點多的浦音地下車庫已經接近萬籟俱寂的境界，楊景行在給何沛媛發短信：好多正經事，三言兩語說不完，我試試。首先，紐愛計劃把交響曲放在十二月初演出，會馬上聯絡這邊尋求合作。我跟陸指已經通過氣了……打字好麻煩，還是電話吧。
何沛媛還真是警惕：可以。但是你不正經我就掛電話，說到做到！
楊景行：好，我要珍惜機會先調整一下心態，稍等。
調整了兩分鍾後，楊景行的車到校門口了，開始打電話了。何沛媛說話算數，很快接聽，但不開口。
楊景行說：“再等一下，還沒調整好。”
何沛媛那邊依然很安靜。
楊景行隻得迅速：“好了，行了……今天還是學車？”
何沛媛似乎花了兩秒時間判斷：“……跟你沒關係的事就別問。”
楊景行解釋：“如果還是學車，快閃的事情就不問你了。”
何沛媛早有準備：“有用的都發給你了，自己看。”
“哦……”楊景行明顯失望：“怎麽樣，先透漏點風聲。”
何沛媛說：“就那樣，預想之中……她們覺得還好。”
楊景行期待：“三零六的名頭響亮沒？”畢竟是大本營，昨天晚上在視頻網站就有人認出三零六了，或許也是知情人士故意泄露，不過並沒有多少人關心三零六的來頭。
“還好。”何沛媛依然沒有明顯情緒：“最多的那個視頻三萬播放。”
數據太慘了點，不過楊景行並不著急：“剛開始還在蓄力，等研討會之後再發力。”
何沛媛看出
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