不能固定？”
楊景行幫忙固定挺冤枉的椅子。
何沛媛作勢再來，醞釀一下，還是擺個認真點的架勢，擺了一下後看楊景行，抱怨指責委屈：“你剛剛肉麻……惡心到我了，影響我發揮！”
楊景行嘿：“其實我自己也被惡心了……我們活動一下，找找狀態。”說著就放開吉他做伸展運動。
何沛媛似乎讚賞無賴勇於認錯的態度，輕淺微笑，也稍微活動下指關節肘關節膝關節。
楊景行很努力伸展，但是：“好難摒除雜念呀。”
何沛媛又嘟嘴：“都怪你，我就說自己纏……我沒雜念，我好了！”
楊景行都不持琴：“你來……”
何沛媛爭氣了，第一小節順利，第二小節依然良好，然後看到楊景行倉惶抱起吉他，她還得意一笑了才繼續專注看譜子。
第三小節，楊景行是作為低音部加入的，似乎是作為貝斯的作用，承托一下三弦從前幾個音的悠遠簡單走向輕快歡愉。
何沛媛不管吉他了，繼續著自己的節奏和旋律。這首曲子裏的三弦沒有傳承的感覺，除了音色不能改變，音樂色彩幾乎完全找不到傳統的影子。其實這首還沒命名的三弦吉他合奏，情感色彩和《隻有你知道這是一首情歌》比較共通。
鋪墊了色彩的前奏之後，三弦進入正題，呈現第一主題，依然是旋律暴發戶的產物，好聽，但是這一次，旋律暴發戶好像不是那麽直白了，這個主題包括它接下來的一次的變奏，情感色彩都是不明朗的，說不上什麽歡快或者憂傷，或許勉強算有點惆悵，但節奏又是稍顯動感的。
在三弦奏響第一主題的時候，吉他也開始給自己加戲，不再是當配角，而是有自己的主題去呼應三弦。
認真看譜彈奏的何沛媛似乎需要對手，在專注之中抽空迅捷地給了楊景行一個鼓勵的眼神。
三弦和吉他在各自的第一主題以及變奏發展上以雙聲部的形式各自呈現，其中涉及的對位法也還是要點作曲技術理論的，而兩個聲部在旋律節奏上由一開始的各自為政到慢慢接近甚至融合，那就是技巧和靈感起主要作用了。
第一主題的結束是兩件樂器是同度重複，到這裏情感色彩是具體清晰了，是積極歡悅的，何沛媛顯然在感觸音樂，帶笑看了楊景行一眼。
開始第二主題，這次反過來了，吉他當高音部主角，三弦在低音部配合，這個主題很快就呈現出比較激烈的色彩，這時候兩位樂手都要拿出點技術了，因為第二主題其實就是樂曲的高潮部分。
高潮的營造不光是旋律的節奏和力度，楊景行在這裏還讓兩件樂器交換角色，各自的主題每變奏一次，高低聲部的角色就交換一起，雖然同為撥弦樂器音色卻大相徑庭，強烈反差之中似乎又有緊密的聯係。
何沛媛應該是喜歡這種角色互換的，再看楊景行，眉眼閃亮。
隨著變奏的進行，又是同一套手法，高低聲部之間越來越靠近
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