定有更大收獲。如果隻花錢就能買到知識，我肯定是月光族。”
楊景行當然：“我情願當文盲……”
楊雲似乎感覺跟何沛媛聊得來，聽何沛媛說想參觀學校，她立刻當導遊。感覺上跟浦音當然是兩種截然不同的校園氛圍，何沛媛還挺向往的，帥哥真多。
跟楊雲道別後，何沛媛就立刻嚐試幫男朋友回味往事，當初是怎麽樣跟陶萌在校園裏卿卿我我的？何沛媛顯得也不是故意發難刁難，她更多是學術性地好奇這種回憶：“究竟是什麽感覺？”
楊景行簡直惶恐：“我現在沒什麽感覺，就想著怎麽平安度過這一關。”
何沛媛求知若渴：“不是我問你，就當我不在，你一個人來的，傾聽你自己內心最深處的聲音！”
楊景行嚐試進入角色：“……不行，你氣場太強大。”
何沛媛跟男朋友拉開兩步距離：“沒了吧？感覺不到了吧？”
楊景行再度觸景生情地觀察環境，很做作：“快樂又傷感的回憶呀……唉，好漂亮的美女！哎呀呀！”
何沛媛氣得跳腳，快步疾走。
楊景行追搶牽住女朋友的手，認真說：“就是這樣，我來這裏次數不多，那時候是挺開心的，所以回憶起來最終的感覺還是愧疚，但是最終的結論是一定要好好珍惜媛媛。”
何沛媛很懷疑：“真的嗎？”
楊景行笑：“研究曆史過去的意義不就是明智，個人也一樣。”
何沛媛理解成：“如果沒有過去，你就不會珍惜我？”
楊景行解釋：“當然也想珍惜，但是要真正做好一件事肯定需要經驗。”
何沛媛仰起臉逼近男朋友，顯得很自信地挑釁：“為什麽我不需要？”
楊景行看著女朋友的臉，似乎才想明白了：“媛媛是天才！我一定要更加好好珍惜媛媛！”
何沛媛卻傷感了：“你想珍惜他們是發自內心發自本能的，對我好隻是吸取教訓，是不是？”
楊景行嗤之以鼻：“請問為什麽非要對你吸取教訓？你以為我真喜歡挑戰高難度呀？”
“就是！”何沛媛有證據：“你創作和創業都是挑戰高難度。”
楊景行取笑：“羞不羞呀？”
何沛媛生氣了……
還好，沒有太多時間讓這倆人在高等學府裏丟人現眼，楊景行還要回家換衣服了去接丁桑鵬，何沛媛也要早點去單位準備著。
三點過，倆
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