？”
剛得罪過的人，何沛媛得認真對待：“我爸一般，我媽喜歡歌舞劇之類多一些，不過她對昆曲接觸不多，越劇滬劇好點。”
王老板想問的是：“那他們對楊景行的那些東西，覺得有意思嗎？”
何沛媛點頭：“能接受，《第二交響曲》也挺喜歡的，當時看我們首演了。”
王卉明白了：“那你主要是受你媽影響，你媽培養你？”
何沛媛嗯：“是，不過我爸也一樣……我的啟蒙老師是我媽同事，但是答應教我是我爸喝酒喝出來的。”
連蕭舒夏也沒跟楊景行打聽得那麽細過，這會說到了親人們就一起多八卦一下，怎麽個過程呀？
在何沛媛眼中她的啟蒙老師是挺厲害的，戲曲伴奏的幾大樣都很熟練，隻是在那個年代各種條件限製，再加上性格原因才懷才不遇吧。說起這事何沛媛還挺遺憾甚至懊悔，她當初更多是出於好玩才跟著師父學，父母也隻是想讓女兒培養個所謂的才藝，但是回想起來師父是很認真地在培養徒弟，光是為了確定讓徒弟專精學什麽就用了幾個月時間。何沛媛其實是想學琵琶或者古箏的，但是師父覺得她最適合三弦，為此還幾乎反過來去求徒弟父母了。
可惜的是啟蒙老師才教了何沛媛兩年多時間就因為心髒病而突然過世，才五十歲出頭。那時候還不到十歲的何沛媛根本也不懂什麽師徒情，當時她甚至還覺得這個老頭有些古怪討厭，萬幸沒說出口過。
蕭舒雲問：“子女呢？現在還聯係嗎？”
何沛媛搖搖頭：“有個兒子很早就出國了，過世的時候都沒回來，不過後來把他媽接走了。”
親人們都理解那個年代來回一趟也不容易，也不一定是不孝順。
何沛媛自責的樣子：“過世的時候……我沒去看，跟我爸媽到黃山去了，當時也沒電話。”
楊程義安撫：“媛媛你不需要自責，你像在還能想著這個人就說明他這個老師當得是成功的，俗話說九泉之下，他也欣慰。”
何沛媛點頭，看一下男朋友。
而且徒弟多出息啊，師父更應該欣慰，夏淑雲問起：“大學老師呢餓？”
何沛媛想了一下搖搖頭：“我特別理解楊景行對李教授的感情，但是我不像他是老師和學校的驕傲，教授對我也不太……”斜視盯著撲哧一笑的男朋友，明顯委屈了。
這一桌可不光楊景行在笑呀，其他人更囂張
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