馮院長說明：“當然，我的意思不是其他作品不夠好，《無窮極》、《新羅畫骨》、《空山》每一首都讓民樂係老師和學生受益匪淺，每一首都把藝術性、技巧性、開創性融匯得那麽好，帶給我們很多新思路。”
楊景行慚愧：“您過獎了……”
文一迪也說明：“大家現在都特別期待，不知道《第二交響曲》之後楊景行的下一部大作會是鋼琴還是民樂作品，都盼著你會創作一首獨奏表達一下完成巨著之後的成就感，不知道技巧上會不會輕鬆一些？”
楊景行不好意思：“最近是放鬆了，所以還沒動筆的打算。”
文一迪高興：“那太好了了，就怕再來一首《友誼變奏曲》，真的很過分，鋼琴藝術中心主任應該推廣傳播，怎麽能這麽打擊芸芸眾生的自信？”
好像是鴻門宴呀，文一迪的話一說完其他人就哈哈哈地配合她的咯咯咯，肖院長還堵客人嘴：“一迪這麽說楊主任不會介意吧。”
楊景行還敢摔杯子嗎？隻能嗬嗬。
肖院長還給挑明了：“一迪是我看著長大的，叫我肖伯伯，文部長經常說她這個寶貝孫女是靜如處子動如脫兔，我覺得說得很對。今天就是怕我們這個老頭腦跟不上新思維，所以就請一迪來，年輕人之間怎麽都有得聊。”
楊景行連忙拍：“難得有跟前輩學習的機會我們不成熟的思想還要努力跟上老師們厚重的人生經驗智慧。”
場麵話都是哈哈嗬嗬當間奏，文一迪就疑問：“說我們是把我也帶上了嗎？”
楊景行正經搖頭：“不是。”
閆主編這個大中間人說話：“我不太懂音樂，楊主任給我最深的印象是謙遜。”
馮院長鼓勵：“謙虛使人進步。”
肖院長就跟同事商量：“我們是不是給秦書記去個電話匯報一下？”
楊景行幹涉人家內政：“太晚了吧……”
當然是幹涉不到，肖院長當著大家的麵撥號：“喂，書記……聊一會了……愛才心切嘛，楊主任自己也培養造就了這麽多演奏，我相信他是能理解的……好的，書記放心……好。”電話直接掛了。
馮院長趕緊接著聊：“《第二交響曲》不僅是你個人的成功……”
肖院長告訴客人：“秦書記給你打過來，有你的號碼了。”
楊景行就邊摸手機邊跟馮院長說：“前輩們已經築起了那麽高平台，我運氣好多添了一塊磚……”
馮院長加緊搖頭：“不是這個意思，這部作品的成功最大的意義是增強了很多人的信心，激勵了很多人，我個人甚至認為這部作品開創的音樂領域比起它的時代意義反而是其次……”
這書記動作真快，楊景行接聽：“您好……”
書記倒是親切：“景行，我是秦世貴。”
楊景行重來：“秦書記您好。”
“你好你好。”書記似乎挺親民：“我想問你呀，能不能在平京多待一天，半天也行。我在保定家鄉有點事，今天趕不回去了。”
楊景行打電話還陪笑呢：“秦書記您別麻煩，張教授太細致了，我已經很過意不去，不知道怎麽感謝肖院長馮院長。”
“我覺得應當，音樂重在交流。”電話那頭嗬嗬：“你說是不是？”
楊景行當然：“您說得對，其實我跟中音的老師們一直單方麵交流，一直都學習中音的學術成果。”
秦書記欣慰了
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