劇情中，古今的碰撞也是多方麵的，除了音樂還有語言價值觀生活方式，但是比碰撞更重要的是共同點，是融匯。”
“主心骨！”楊景行又想親“媛媛太棒了，高度深度廣度趣味性都有了。”
“想得好而已。”何沛媛笑得有點開心呢，然後脖子後仰像是為了助跑加速再身體前傾，下巴準確地戳到男朋友的肩膀上，還擂著輕聲抱怨還是得意“你不在的時候我隻能想這些。”
楊景行就驕傲了“我這叫舍己為藝術。”
“少不要臉。”何沛媛越來越大方了“看看這個……”
曆史考證文檔，很顯然何沛媛要讓跟明朝發生碰撞了，而且是萬曆時期。劇作家也是仔細研究考慮聊，唐朝當然也好，但舍不得宋詞，可是再一了解，宋朝除了有辛棄疾蘇軾歐陽修李清照……居然還有靖康之恥這回事，就再往後推還多了元曲。明朝其實也不那麽好選，不過故事應該是發生在一個人民生活富足安康的地方，所以也就不細講究了，隻向湯顯祖致敬吧。明朝的宮廷和民間音樂都是比較繁榮的，宮廷裏有神樂觀鍾鼓司。還有教坊司哦，知道教坊司是幹什麽的嗎？
楊景行的曆史知識基本為零，但是聽了女朋友的悄悄話後立刻興趣大增……萬惡的封建社會！
跟人物外貌設定不一樣的，看何沛媛在考證和構建方麵的準備，《安之若素》好像是史詩劇呀，但是再一看“靈感橋段”，應該還是娛樂劇，現代冉了古代身上還帶著手機呢。如果能帶著電吉他就更好了，可是古代沒電，所以隻能是木吉他了。
確實如何沛媛自己所萬裏長征還沒走出去第一步呢，不過楊景行已經信心暴漲，這就開始暢想策劃了，可以跟浦海戲劇學院合作，或者是浦海話劇藝術中心，找有音樂基礎的年輕演員，可以是帥一點的來滿足一下劇作家的私心。首演當然就在大劇院，舞台下麵有樂池。
何沛媛也有想得遠的得聲商量“要不要齊清諾參與？”
這個嘛，楊景行沒主意“你覺得呢？”
“反正……”何劇作家已經開始生氣了“你們不能攪在一塊……估計她也不想參與。”
“看情況吧。”楊景行純藝術態度“可以考慮讓她幫忙填個一曲兩曲，甜甜也可以，人多力量大。”
何沛媛還是保守“能寫出來再吧。”
“當然能。”楊景行居然嚴格起來“從現在開始這就是媛媛工作的重中之重，再不準做飯做清潔了……”
客廳裏的新聞重播都完了，範雅麗到女兒門口看看“這麽認真……楊，給你們煮幾
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