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第一五七三章 自然和諧(2/5)

> 小家夥就轉身就跳:“媛阿姨走!”


這才是真正的開心果呀,蕭舒夏都感動得嫉妒,要是楊景行小時候有這麽乖……趙興夫不謙虛,女兒的確很乖甚至很懂事,因為她能聽懂道理能站在對方的感受想問題。


這麽上綱上線的論調,成年人大概都能從其中嗅到些什麽味道,不會貿然接話。楊景行就淺了點:“其實個性也可以多方麵培養。”


這就很夠趙興夫發揮了,反正隻要有外人在他的家庭地位看起來還是挺穩固的。


近兩個小時,四個男人一瓶酒就差不多了。楊老板窮出方法和臉皮了,要求飯店把桌子收拾了就地上茶,水果瓜子隨便來點。蕭舒夏都沒臉,不過趙家人覺得挺好。


楊程義的想法是趁攝製組去九純的時候讓一家人帶著一一去映山享受清新空氣和稍微的涼爽,隻是現在無法確定時間,關鍵是怕跟畢業衝突上。


不要緊,趙興夫相信楊景行隻要建議把典禮時間前後挪動幾天,學校都不會問原因。


何沛媛故技重施想哄一一多吃點水果,有點難。當媽媽的又心疼了,是小時候沒養成習慣。趙興夫又借題發揮,性格習慣比生活習慣更重要。


楊景行這一晚上看了多少次手機了,這次似乎是重要的:“我接一下……喂,麻校長您好……”


應該是一一拉著何沛媛跟出來的,發現楊景行也就站在包廂門口嗯嗯啊。跟女朋友對視,楊景行一臉嘻嘻對電話那邊一本正經:“我就不去再添麻煩了,我也不懂……我相信能出成果……這個您說話,隻要我力所能及……不客氣……好的好的,我學習一下……最近是有點……謝謝您關心……好,謝謝……”


一一安安靜靜的,反倒何沛媛想@聽想搗亂還一臉不高興。等男人終於再見掛了電話,她馬上秘密審問:“誰?”


附小附中聯合成立課題組那麽長時間了,這周終於要出開題報告了,課題好像叫“少年兒童學習中國民族器樂表演過程中的舞台形象訓練研究”,想邀請楊主任去參加開題報告會,楊景行推了。


何沛媛腸子都悔青了。


楊景行就跟姑娘八卦這事還有意思呢,他當初跟麻副校長一說這事那邊馬上就行動起來了,可是雷聲大沒雨點,拖了一陣後,後來鄭校長親自找上門過問為什麽楊主任會出現在課題組的專家顧問名單中,這麽重要的事他不知道呀。然後又


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