對於索科夫的請求，瓦西裏耶夫隻遲疑了片刻，便盯著斯帕索夫問道：“中校同誌，你的手裏一共有多少這樣的船隻？”
“有大概五十條。”斯帕索夫很幹脆地回答說：“其中有半數是我們的戰士從河裏撈出來，已經被炸得不成樣子，如果不加與修複的話，一放進水裏就會沉沒。”
“您都聽到了吧，索科夫上校。”瓦西裏耶夫聽完斯帕索夫的匯報後，有些為難地問索科夫：“木船的數量聽起來很多，但能用的卻不多，您還確定要嗎？”
“是的，旅級政委同誌。”索科夫使勁地點點頭，果斷地回答說：“我們將派人對這批船隻進行修理，能修好多少就使用多少。”
見索科夫已經下定了決心，瓦西裏耶夫也就幹脆地說：“好吧，既然你們打算自己修理船隻，那我就讓斯帕索夫中校帶你們去領取船隻。”
在戰爭期間，很多事情的工作效率都是非常高的。索科夫和別雷兩人從掩蔽所裏出來不到十分鍾，上百名水兵開始利用斯帕索夫中校提供的工具和材料，開始修複那些被航彈或炮彈炸壞的船隻。
看到戰士們幹得熱火朝天，站在一旁看熱鬧的斯帕索夫，對索科夫說：“上校同誌，等船修好之後，告訴您的戰士，隻要把船一放到水裏，就必須以最快的速度劃到對岸去，這樣才能減少遭到敵人炮擊的幾率。”
索科夫朝河麵上幾條煙囪裏冒著滾滾濃煙，正朝著對岸駛去的小火輪一指，奇怪地說：“斯帕索夫中校，假如德國人在夜間是通過炮火來封鎖河麵，為什麽他們對這幾艘小火輪視而不見呢？這真是太奇怪了。”
“沒什麽可奇怪的。”斯帕索夫指著對岸馬馬耶夫崗的方向，對索科夫說道：“由於馬馬耶夫崗和一些建築物的遮擋，德軍的炮火很難準確地命中河裏移動的船隻。因此，他們對小火輪形勢的航線，從來不肯浪費炮彈，而是在白天用飛機實施轟炸。”
介紹完情況後，斯帕索夫又朝上遊的方向一指：“索科夫上校，你們渡河的地點，在上遊兩公裏的地方，你們從那裏渡河，可以避免木船堵塞航線。”
索科夫心裏很清楚，由於河水不停地流動，木船要渡河肯定無法走直線，要渡過這麽寬的河麵，所有的船隻都會偏離對岸的目標，個別船隻在靠岸時，偏離目標達幾公裏之遠也不稀奇。對於斯帕索夫的
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