。為了減少遭受炮擊時的傷亡，除了加大戰壕的深度，還采用了在戰壕裏挖防炮洞的辦法。
平心而論，指戰員們在遭到敵人炮擊時，躲進防炮洞裏，的確可以減少一定的傷亡。但經過一段時間的實踐，發現防炮洞還是存在諸多的缺點。比如說，麵積太小，裏麵能容納的兵力有限；而是一旦洞口被炸塌，躲藏在裏麵的指戰員就會被泥土掩埋，若是不能及時挖開洞口，就會有窒息的危險。
今天索科夫大尉所講的反斜麵和坑道工事相結合的戰術，就很好地解決了防炮洞存在的問題。我希望各位學員回去之後，仔細地琢磨一下這種組合的優缺點，並考慮如何在未來的防禦作戰中使用。我相信，隨著這種新型工事的推廣，一定能有效地降低我軍在防禦作戰時的傷亡。”
講完這番話，教員說了一聲下課，便拿起放在講桌上的教材，轉身走出了教室。
雖然下課了，但學員卻沒有一人離開教室，他們圍在索科夫的四周，想向他請教一下關於反斜麵和坑道工事相結合的戰術。
索科夫本來想一一解答的，但由於提問的人太多，隻聽到四周亂哄哄，儼然菜市場一般熱鬧，他根本聽不清別人問的是什麽問題，便連忙舉起雙手，大聲地喊道：“安靜，請大家安靜！”
隨著索科夫的喊聲，整個教室立即安靜了下來，所有人的目光都集中在索科夫的身上，想聽聽他準備說什麽。
“既然你們都對這種新戰法感興趣，那我就給大家係統地講一下。”索科夫覺得如果能提前推廣這種新戰法，對接下來的作戰時非常有利的，便吩咐維克多和蘇哈列夫：“推我上講台。”
維克多和蘇哈列夫兩人答應一聲，推著索科夫的輪椅穿過人群讓開的通道，徑直來到了講台上。把索科夫的輪椅放好後，蘇哈列夫還主動拿起板刷，把黑板刷得幹幹淨淨，以方便索科夫在黑板上的書寫。
麵對維克多和蘇哈列夫在索科夫麵前所表現出的殷勤，急於了解新戰法的學員們倒是沒有在意，他們紛紛拿出本子和筆，準備記錄索科夫即將講述的內容。隻有班長克雷日烏夫少校，臉上卻寫滿了疑惑：維克多是一名少校，在索科夫大尉麵前怎麽表現得如此卑微呢？
沒等他想出一個子醜寅卯，坐在輪椅上的索科夫已經開始講課了。
“指揮員同誌們
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