三人外，他覺得要說服其他人，恐怕有一定的難度。
但此刻見自己的身份一公布，班上的大多數學員都陷入亢奮之中。在這種情況下，根本不用擔心說服某一位學員時，會遭到對方的拒絕，隻要自己原因，甚至把班中大多數人招入麾下，恐怕也沒有什麽問題。
“教員同誌，”索科夫扭頭對赫裏斯托尼亞說道：“麻煩您把我交給您的那份名單念一下，裏麵都是我所挑選的指揮員。”
教員點了點頭，從衣服兜裏掏出了索科夫給他的名單，展開之後大聲地念了起來。當剩下的十二名學員，聽到教員念出自己的名字後，頓時高喊“烏拉”，因為他們都明白，隻要成為了索科夫的屬下，那麽將會有很多建功立業的機會。這一點，對於崇尚榮譽的俄羅斯人來說，是一個不可抗拒的誘惑。
被念到名字的學員，固然是欣喜若狂；而榜上無名的學員，卻著急了，他們不肯放棄眼前的機會，再次喧囂起來，試圖讓索科夫將他們也招入麾下。
院長看到學員們的反應很激烈，便湊近索科夫的耳邊大聲地說：“索科夫將軍，我強烈建議你再從這些學員中，挑選出一部分人選，否則……”
否則什麽，因為實在太吵，索科夫根本沒有聽清楚，不過他的心裏也明白，如果不再追加一部分名額，待會兒這些學員也會過來糾纏自己的。與其到時難以脫身，不如趁現在一次把問題全部解決。
想到這裏，他抬起雙手，用力向下一壓，猛地喊道：“安靜，同學們，請大家安靜！”
雖然他的喊聲，被教室裏的巨大聲響所淹沒，但學員們看到索科夫的這個動作，立即閉上了嘴巴。片刻間，整個教室再度變得落針可聞。
“同學們，”索科夫見眾人不說話了，才開口說道：“既然大家都這麽熱情，那我就從中再挑選十五個人。”
聽到索科夫說隻增加十五個人，立即就有學員想說話，但卻被索科夫發現了他們的意圖，並及時地製止了他們：“你們都是來自各條戰線的優秀指揮員，如果有可能，我想把你們都編入我的部隊。但是不行啊，同學們，這個中級指揮員培訓班隻有六十個人，我一口氣選走了一半的優秀指揮員，恐怕都有不少戰線的指揮員對我心生不滿了。如果我把你們全部招走，恐怕他們就會把我直接告上最高統帥部，到那時，恐怕所有的人都不得不回到原來的部隊。”
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