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詢問之際，李傳文看向肖文軒的目光之中滿是期許之意。
在趙俊臣的眾位幕僚之中，李傳文的地位最高、牛輔德則是最受重用，但若論潛力最大，則無疑是肖文軒。
無他，就是因為肖文軒的功名最高，乃是一位舉人——若是放在明朝前中期，擁有舉人功名的讀書人，都已經可以直接擔任朝廷的下層官吏了——在趙俊臣的手底下，擁有舉人功名的幕僚，也隻是寥寥幾人。
李傳文自從輔佐趙俊臣之後，也曾與趙俊臣探討過科舉製度的優劣，發現趙俊臣明明是狀元出身，對於科舉製度卻是充滿了不屑一顧之意，對於八股文章的盛行更是深痛惡絕，認為這種東西對於治國牧民皆是毫無用虛，反而是禁錮了讀書人的思想，說是浪費生命也不為過。
不過，趙俊臣厭惡科舉製度的同時，對於那些考取功名的讀書人，卻是極為重視——但趙俊臣的這種重視，與德慶皇帝、周尚景等人則是有著截然不同的區別。
去年的那場會試，朝廷各大派係皆是注意到，趙俊臣趁機收納了許多杏榜有名的進士，這些進士投入趙俊臣的門下之後，也均是受到了很好的仕途安排，這般情況也被很多人視為趙俊臣野心勃勃的佐證。
但很少有人留意到，趙俊臣與此同時也趁機吸納了大量的落榜舉人，數量足是前者的三倍有餘。
事實上，對於這個時代的讀書人，趙俊臣並不重視他的書法是否工整、文章是否錦繡、八股是否精通——雖然這些東西才是讀書人考取更高功名的必要條件——在趙俊臣的眼裏，進士的能力未必就要強於舉人、舉人的能力也未必就會強於秀才，能在科舉之中取得成就，隻是代表這名讀書人擁有更強的讀寫能力、學習能力、以及做事之際的專注力，這些東西隻能算是讀書人的基礎素質，但趙俊臣真正看重的東西，也正是這些看似不足一提的基礎素質。
畢竟，在這個時代，擁有基礎讀寫能力的人也隻是極少數罷了。
趙俊臣認為，擁有這些基礎素質之
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