物品：
品質：普通
效果：設定一種母語，通過記憶融合的方式，讓宿主短時間內掌握一門語言。
兌換積分：400
楊寧原本就剩下470點積分，早上花了10點積分給小胖子兌換了，就真的所剩不多了。
關於，之所以才10點積分，就是因為服用後，第二天會出現嚴重的疲勞。
當然，也有不少服用後毫無副效果的藥水，可貴呀，隨隨便便一件都幾十上百的積分，楊寧可舍不得。
再說了，這遭罪的又不是他，小胖子怎麽嗚呼哀哉，說白了，關他屁事！
您獲得了……
您使用了……
這一刻，楊寧跟平時一樣，沒有任何反常的地方，可如果有人細心觀察，就會發現楊寧的瞳孔不斷閃過一個個難以看清的字符。
同時，一段段原先看上去幹澀難懂的詞組、段落，漸漸變得熟悉起來，甚至到後麵，楊寧一度覺得這英語才是母語，華語反倒是後娘養的了。
等融合得差不多，楊寧再看手中的課本，發現好像是在看小學三四年級的語文教材。
這也太誇張了吧？
“喂！發什麽愣！”小胖子推了推楊寧。
“怎麽了？”楊寧茫然轉過頭。
噗……
也不知道誰笑了起來，漸漸打破了教室的安靜。
小胖子臉都紅了，偷偷指了指講台上一雙美目瞪過來的陳曦，小聲道：“老師叫你。”
“哦。”楊寧慣性使然的站了起來。
“聽好，對整個華國來說，高考是一件對的事情嗎？”陳曦板著張臉。
“就我個人觀點，高考是通往大學的一扇門，打開這扇門，本以為脫坑了，可實際上不是，我們隻是跳進了另一個坑罷了，這就是應試教育的悲哀。”
“你這種想法很偏激，我必須糾正你這種錯誤的思想。要知道，考上好大學，擁有文憑，才能找到好工作。”陳曦柳眉皺了起來。
“這麽說吧，咱們國家一直都是應試教育，像這種教育方式，放到國外純屬笑話，學生完全是為了考試去學，我們用十二年的時間學習，可學到的這些知識，在我們進入社會後一點用都沒有。”楊寧聳了聳肩。
陳曦有些慍怒：“什麽叫沒用？我問你，你認真學習過嗎？你認真聽過一堂課嗎？”
聽口氣，這位美女老師對楊寧的怨念可真不少。
“陳老師，我也想問你，如果應試教育真有用，為什麽國家也就出了一個諾貝爾獎的獲得者？”
頓了頓，楊寧又道：“外籍華人不算。”
“你這是鑽牛角尖！”陳曦神色漸冷：“少壯不努力，老大徒傷悲，難道你就沒替含辛茹苦養大你的父母想過？”
楊寧原本還一臉無所謂，可聽到這話，臉瞬間冷了下來：“我家裏的事不勞煩老師操心，還有，這是學校，不是談家務事的地方。”
陳曦冷哼一聲，沒有繼續在這個問題上糾纏：“既然你說我的課是應試教育，學了也沒用，那以後就別上我的課。”
楊寧愕然：“老師，咱們就事論事，你可得公私分明，不帶這麽打擊報複的。”
陳曦柳眉挑了挑，哼道：“少在我麵前油腔滑調，告訴你，沒用！想求饒，也不是不可以，讓你父母來一趟，我正好有些話要跟他們談談。”
“我招誰惹誰了？陳老師，你沒事消遣我是吧？”
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