時好看了一些，但黎越鎧也隻是笑笑，並不覺得驚豔，隻是手把手的教她，“你手紅腫成這樣是落球的位置不對，也是你雙手擺放得不對。”
“手腕側著放平，打球的時候，讓球在兩個手腕上，打一個球，手就收回，不用辛苦的一直伸著，一直到下一個球快落下來到自己身邊時在伸手去打，不用急，淡定的來……”
黎越鎧打得很好，每次落球的位置都控製得很好，一遍遍的示範給董眠看。
董眠這樣近距離的看了這麽多遍，也就知道了一點，她開始的時候動作僵硬了點，肢體也不協調，但是感覺球落到手腕上的時候真的不會怎麽痛了。
她做什麽事都很認真，有收獲後不知疲倦的開始練習，十多分鍾後，她的進步已經很大了，照現在她自己練習的成績來看，及格已經不成問題了。
她還沒練習夠，老師已經吹哨集合，準備下課了。
董眠頓了下，回頭對黎越鎧笑了笑，“謝謝你，我得去集合了，再見。”
董眠走了，黎越鎧卻沒走。
而集合的時候，董眠周圍的同學都忍不住問她：“董眠，你和黎越鎧關係很要好嗎？他特意過來教你打球的？”
“沒有啊，我們不是很熟。”她實話實說。
其他人自然不相信她的話，但老師讓大家安靜下來，也就沒有再多說。
下課，解散之後，董眠班裏的人對她和黎越鎧的事還是挺感興趣的，不，或者說是對黎越鎧挺感興趣的，想多問她一些事，就聽到黎越鎧在那邊叫：“董眠，過來一下。”
董眠以為他找她還有什麽事，也就走了過去，“有什麽事嗎？”
“你等一下要做什麽？”
“去食堂吃飯。”
“ 食堂？”
“ 嗯。”
“我說過要請你吃飯，感謝你的，跟我出去吃飯吧。”
“ 不用了，我——”
“走吧。”
黎越鎧不由分說的半強行的拉著董眠走了。
董眠很感激他教她打球，在知道跟他說不通之後，就由著他將自己拉走了。
學校外麵停著一輛高級轎車，看到黎越鎧後，司機立即下車給黎越鎧開門。
在董眠上了車後，問她：“你喜歡吃什麽？”
“都可
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