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倩倩拿著老師的鋼筆寫寫畫畫，然而還沒等她寫幾個題，王老師就找過來了。版權聲明：本文地址：jag7u
王老師在外麵找了一圈，還擔心孩子是不是自己跑出去玩了。
一歪頭，就瞧見小丫頭坐在考核教室裏麵。
王老師都懵逼了。
這會兒也是十分尷尬，忙敲教室門同兩個教授道歉。
兩個教授好說話，看大人來了，也就放心的把孩子交給她。
倩倩很想寫完再走的，但是王老師迫切的眼神，她就知道這裏不是自己能待的地方。
媽媽說了，要聽老師的話，不能給老師們添麻煩。
隻得放下筆，失落的垂著小腦袋，一步三回頭的被王曉麗帶走了。
老教授拿起放在桌上的鋼筆蓋好，又塞進胸前的兜裏夾住。
剛想轉身，注意到卷子上並沒有寫寫畫畫，反而是寫了幾串歪歪扭扭的數字。
他咦了一聲，拿起來一看。
這不看不要緊，嚇了一跳。
這居然不是寫寫畫畫，而是數字題的答案。
而且這答案還是對的。
老教授不可思議地繼續往下看，又見下麵的選擇題abcd都填了。
abcd寫的比字好看的多。
倒不像是一個三歲小孩子能寫的出來的。
字跡還沒幹，明顯就是自己鋼筆寫出來的。
隻是小孩子不太會用鋼筆，寫的到處都是墨水。
老教授難掩飾的驚了。
這幾個題能寫對並不難。
可那孩子不過是三四歲的年紀就不對勁了。
這些題目不是一般的小學數學題，是他們根據這些參賽孩子的情況自己出的題目。
有些甚至初中生高中生都不一定能答得出來。
這孩子也太逆天了吧？
他連忙遞給另一個教授，“老朱，你看看這孩子。”
對方不明所以的接過去，看完也吃驚了。
兩人湊在一起嘴裏嬋嬋叨叨好久，直到有孩子交卷，才回過神來。
交卷的孩子正是小丫頭稱呼的哥哥。
宋玉軒交了試卷正準備走，被兩人叫住了。
老教授吃驚的問，“宋玉軒同學，剛剛那孩子是你妹妹，親妹妹嗎？”
宋玉軒停了下來，回頭看向兩人，道：“是我妹妹。”
兩個老教授對視一眼，似乎明白了什麽似的。
立即笑的燦爛起來，“宋玉軒同學，下一次考核，你能不能帶你妹妹過來瞧瞧？”
宋玉軒頓狐疑的看著兩人，又見他們手中拿著的試卷，像是明白了什麽，他收回目光，道：“這我要問我媽媽。”
兩個老教授立即讓他去問他媽媽。
說是他妹妹年紀小，天賦好，從小要培養。
宋玉軒聞言心一動。
這樣的話，妹妹是不是能和那個方博文一樣，很小就上學，和弟弟大的年紀，就能上四年級了呢？
雖然這樣想著，但是宋玉軒還是不動聲色，淡定的走了出去。
下午，任嬋聽王老師說倩倩不小心走進了天才培育班的考核教室，不過兩個教授沒有生氣，態度還很好，說倩倩討人喜歡。
任嬋心想著難道是倩倩看見小軒在教室裏，所以跟著跑了進去了嗎？
好在沒鬧出什麽幺蛾子。
下午回去的比較晚，任嬋幹脆等兩個兒子一起回家。
正好碰上了來接孫子的蔣奶奶。版權聲明：本
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