> 這是十字教中做功課一樣的儀式。因此，內容也沒有那麽難，而且，也不需要很長時間。
首先是從慣例的奉上祈禱的地方開始，由我在臺上朗讀聖經中的一段，和昨天的葬禮的模式類似。
我已經確定了要讀的聖經的段落，正式的神父的話，背誦出來都是理所當然的。然而，讀聖經這種行為本身
就有著意義，所以我堂堂正正的翻著頁進行朗讀，也不會有懷疑的眼神。
拖事前彩排的福，我順利的結束了朗讀。之後，再和村民適可而止進行早上的問候後，就解散了。就算沒有
沙利葉的支持，也沒有問題得，結束了禮拜。
“那麽，接下來是……授業，嗎……”
說起神父的工作，人們一般想起來的，都是婚嫁葬祭等儀式。確實，這些是神父的，甚至是十字教的重要的
需要做的工作，不過，在這個人口一百左右的村莊，也不可能每天進行婚禮舉辦葬禮啦。
葬禮昨天就做了。順便一提隻會有以開拓為前提下的人們來到這個村子，所以這裏老人也相當少。現在的蘭
多夫村長就是從上數來，第三的高齡者了。
也就是說，這裏一時半會也不會有人死。真出現死者的話，就是被怪默襲擊等，因意外事故而造成的。
另外暫時也沒有結婚典禮的預定。這個村裏的年輕男女基本都已經結婚了，在他們的孩子長大成人之前，也
不會有結婚的高峰期。當然，到了那個時候，我早就已經離開這個村子了。
當然，在一年中還是有著要舉行活勤的預定。順便提一下，十字教的要慶祝的節日，離現在最近的是，在曙
光之月1日，也就是元旦進行《新年的禮拜》的儀式。今天是27日，所以就是在短短五天之後。
對我個人而言，隻有著，已經過了一年了啊，這樣的感想。《新年的禮拜》的相關事宜，今後聽沙利葉的，
做好準備，就能沒問題的過關吧。
那麽，之後我就應該去做今天的工作————《授業》了。
從《神學校》這類的名字就可想而知，宗教設施自古以來也有著教育機關的作用。
不過，現在，斯巴達的神學校隻是沿用著成立成立當初的名字作為校名，辛克萊過中也有著以菲奧娜上過學
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