材料，開始自己製作。
夏天的手很巧，聽課又比較認真，所以學得很快。
“夏天真棒。”老師表揚了她，“小朋友來看看夏天的，她做得非常好哦。你們慢慢來，小心一點，不要紮到了手指……”
一節課下來，夏天的燈籠已經完成了一半。
她很小心翼翼的把自己做了一半的燈籠放在課桌上，等著下節課，繼續再製作。
然後，夏天就和其他的女同學去外麵玩耍了。
等上課鈴響，夏天回到教室的時候，卻現自己的燈籠……被踩得稀巴爛，丟棄在地上。
“天啊，夏天，你的燈籠……”同學說道，“是誰把你做好的燈籠給踩壞了啊？”
夏天走到自己的位置上，蹲下身，撿起自己已經不成形狀的燈籠，沒有說話。
這個時候，站在教室後麵的一個男同學說道：“老師說，手工課做的燈籠，是要送給爸爸媽媽的。夏天，你又沒有爸爸，把燈籠做得再漂亮，又有什麽用呀。”
“你胡說！我媽咪說，我有爸爸的！”
“那你爸爸怎麽從來不來學校接你啊？對了，你有舅公是吧？上次運動會，你舅公還幫你拿了第一名……那，你爸爸呢？”
“是你踩壞了我的燈籠！”夏天說，“是你對不對！”
“我沒有啊，夏天，”男同學哈哈大笑說，“是風吹落了，掉在地上，然後我沒看見，就踩上去了。”
夏天一聽，立刻說道：“你賠我的燈籠！”
“再做一個就行了，夏天，你手工那麽好，很快就能做好的。而且，你隻要送你媽媽，又沒有爸爸，做一個就可以了！”
夏天隻是很固執的說道：“我有爸爸，還有，你賠我的燈籠。”
“對不起，夏天，我沒有看見你的燈籠掉地上，所以我踩了上去。”男同學說，“我現在道歉了。”
夏天看著他，沒有一絲的怯弱：“我不接受你的道歉。所以，你賠我的燈籠。”
“我們都要做兩個，一個送爸爸，一個送媽媽。你就送媽媽，隻要做一個。而且，還有一節手工課，你可以做的。”
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