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涉略古典音樂，可卻沒有想到王軒在古典音樂方麵的造詣居然那麽高。這還是人嗎？用天才都不足以來形容了吧？
還是那句話，這可是古典音樂啊！
古典音樂沒有個十年八年的沉溺，估計都研究不出個所以然。結果王軒倒好，20來歲的年紀，就研究如此之深。
再聯想到王軒之前的豪言，任何類型的音樂他都可以接受挑戰，那是否意味著，任何類型的音樂他都已經頂級了啊？
想到這個，黃湛幾人都倒吸口涼氣。
太可怕了！
年輕人簡直不給他們活路啊！
王軒彈奏完了，看向佩佩老師：“如何？”
“我輸了，心服口服！”佩佩說道。
此言一出，整個現場再次嘩然。
“不是？佩佩老師怎麽就輸了啊？沒感覺啊。”
“我也沒感覺，真沒覺得王軒這首曲子比佩佩老師的曲子強到哪裏去，就是比較輕快，節奏感比較強而已啊。”
“所以咱們是業餘的啊！連佩佩老師都承認輸得心服口服了，王軒的這首曲子肯定有咱們不知道的精妙所在。”
“佩佩要說話了，看看佩佩怎麽說吧。”
......
是的，佩佩再次說話，向王軒問道：“王軒老師，這首曲子叫什麽名字？”
“四小天鵝舞曲。”王軒應道。
“好一個《四小天鵝舞曲》，聽你彈奏這首曲子的時候，我還真的仿佛看到幾個天鵝在翩翩起舞一樣，太形象了。今日聽了王軒老師這首曲子，方知人外有人天外有天。此前我也確實對你上任歌舞團首席作曲有點異議，因為你太年輕了，可現在看來，這個首席作曲的位置，若以能力而言，還真非你莫屬。”佩佩老師由衷說道。
“謝謝。”王軒道。
“王軒老師，稍後我將你這首《四小天鵝舞曲》推薦給國家芭蕾舞團可以嗎？你這首曲子比我那首好多了，更適合芭蕾舞劇。”佩佩又道。
“可以。”
“還有，這首曲子你打算什麽時候用交響樂演奏啊？到時候能不能算我一份？這樣的曲子交響樂演奏若沒有我一份，那真是太遺憾了。”佩佩又道。
“等我有空吧。到時候肯定喊上你。”王軒說道，可以看出來，佩佩老師對古典音樂真是喜愛到了骨子裏啊。
而佩佩和王軒的這段
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