得臉不紅心不跳，這樣的理直氣壯，便也信了，好不好用，方不方便的，隻有試過就知道，真要騙人的，那一試就能試出來，真要胡亂 騙人，到時候再收拾她。“那行，你寫吧，我跟著你學，這個是1，我已經學會了，你接著後麵的再教我。”1這麽簡單，那二肯定也不會太複雜，以此類推，後麵的數，估計也不難的，香茉兒莫名 的便生出許多的信心來。 香枝兒便依次寫到了十，寫一個念一個，她念一個，香茉兒就跟著學一個，如此待十個數字寫完，香茉兒也能跟著順序，全部都念出來。 這學習速度，果然非同一般，雖說若是將順序打亂了，她不一定都能認對，但第一次見識的新事物，她也能這麽快接受掌握，也算是挺不錯的了。“今天先學到十，後麵還有很多呢，到百、到千、到萬，甚至十萬、百萬、千萬……等等數字，這其中卻是有規律的，咱們倒不必一個個的逐次學，到時候你識得多了，也 就知道了。”香枝兒笑盈盈的說道。 她今兒又做了回老師，對於勤奮好學，又特別聰明的學生，相當值得她高看一眼。香茉兒還是頭一次聽到人說這些，隻覺得簡直為她打開了一扇窗，讓她看到了新世界，整個人都顯莫名的興奮，一點也不覺得，比她還小的香枝兒，居然懂這麽多東西， 還教起她這個姐姐來，是一件多麽不可思議的事情。 可以說她的心裏，是絲毫也沒有懷疑的種子，這是香枝兒，是她的妹妹，她們是一家人，有什麽可懷疑的。況且香枝兒其實從小就表現得跟一般孩子不一樣，比如說她從沒有尿過床，從來沒有哭鬧過，做什麽事兒都很講道理，從來沒有胡攪蠻纏過，家裏姐妹中，就數她最討喜，一張嘴也是能說會道，一點一點的表現出來，深入人心，要讓她現在開始表現得像個正常的小孩，估計那才會讓一家人覺得詫異驚奇，十分想不通呢。
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