人員外，還注重培養一些探索人員，至於究竟是探索哪裏，並無說明。我個人猜測應該是遣蹟探索吧，你也知道，靈氣復甦後，全球各地都出現了各式各樣的古代遣蹟。”
“至於西京‘勤行書院’……一樣是培養超凡研究者，不過傾向於將超凡理論實用化，將各種古法翻新，重新利用，同樣，也培養一些不知名方向的相關探索人員。”
“有點意思啊。”
在正國，各大書院的本質都是培養各類研究者的地方，依照蘇晝對過去書院的推測來看，天都的道紀書院培養的可能就是那些‘學官’，未來可能會以他們構築全新的正國超凡澧係。
而魔都，西京的致知與勤行書院相對獨立，所謂的探索者，換算在正國‘諸聖督製’的澧係中，其實就是‘需要掌握獨立武力的學士’這種武力單位，應該分別是超凡督查和軍官，而所謂的超凡理論實用化，某種意義上也可以代表軍用化。
這些都是正國獨有且委婉的澧係名稱，要知道，哪怕是巡捕專業，名義上也是法家刑律相關書院所屬的學士，專業養豬，更是需要農家牧畜相關書院的高階學士文憑。
看完這些，蘇晝心中大致便有數了：“這樣的話，那天都那邊我肯定是不去的，純學衍書院雖然地位高，但是受限也大，還在天都，估計日常就是七八個聖席駐守，別說搞事，我大街上看見一個小偷，估計都來不及出手，他就已經被抓了。”
“魔都和西京都不錯，探索專業說白了，就是探索各地古蹟遣蹟，道聖和我說過這些相關的信息，我覺得探索比較符合我的專業和性格，相比之下，雖然魔都距離老家比較近，但是西京那邊更符合我的喜好。”
“這樣的話，誌願就填這兩個吧，到時候拋硬幣選。”
蘇晝的語氣很大，感覺就是他想去哪個學校，就去哪個學校——實際上也同樣如此，說實話，這三家書院的院長如今有沒有超凡級還都是未知數，怎麽可能拒絕的了蘇晝呢。
至於邵啓明，其實也差不多，甲等天賦的天才，全國也就那麽些人，是屬於被爭搶的對象，而以邵啓明的平時成績，也不用擔心聖舉選試考試出岔子的問題。
有關於誌願的問題，就這麽敲定，如果比較講究的話，兩人如今本應叫一瓶酒慶祝一下。
但因爲兩人實在是不碰菸酒的乖乖學生仔，便分別以可樂和玉米排骨湯代替。非常不講究。
“喂喂，看看杯子！裏麵有蛇呢！”
房間中，隻有雅拉不太高興：“你的杯子在那邊！”
“抱歉抱歉，一時興起，沒注意到。”
時間飛逝。
並沒有多大風波的五個月之後，高三學期逐漸迎來終結。
在這麽五個月中，靈氣復甦現象已經明顯到了會影響到許多人日常生活，甚至需要改變生活習慣的地步。
靈氣復甦，導致世界各地環境驟變，部分地區沙漠化，部分地區叢林麵積飛漲這種問題，對當地居民造成了極大困擾。
但影響
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