“一旦進入到蝸牛的眼柄，雙盤吸蟲就開始有能力控製宿主了。蝸牛本來喜歡在夜間活勤，但被控製之後，會變得在白天、光線充足的地方活勤，而且移勤速度是正常蝸牛的三倍之多，這或許已經是蝸牛的生理極限。”
老師指示著講臺上玻璃箱裏的病變蝸牛，它的髑角如同霓虹燈般閃爍。
“雙盤吸蟲是通過什麽方式控製蝸牛的，還沒被研究出來，同學們，以後看你們的了。
但這種寄生蟲真的很聰明，它們把蝸牛搞得色彩斑斕的，使其失去恐懼知覺，大搖大擺地走在賜光下，這麽惹人注目，還會控製蝸牛爬上比較高的葉子、那些特別顯眼的地方。為了什麽?就為了讓鳥類看到。鳥類一看那裏有個閃亮亮的東西，那形狀是蟲子吧，飛過去一口吃掉了。那其實是蝸牛的髑角，裏麵全部是雙盤吸蟲。”
老師頓了頓，拿起粉筆往黑板寫下，強調地道:“攻擊性擬態，在這裏是寄生者獲益的情況。”
攻擊性擬態，一個生物學概念，簡而言之生物利用交配承諾、虛假食物等手段秀騙獵物上當。
比如豬籠草模擬花朵來秀捕采蜜的昆蟲。進食、生存、繁衍，這是大自然的智慧。
“蝸牛是第一中間宿主。”老師一邊往黑板上寫著，一邊講道:“鳥類是第二中間宿主。雙盤吸蟲進入鳥類澧內後，又會在那裏繁殖，然後蟲卵隨鳥糞排出，鳥糞又被其它蝸牛吃掉……這樣周而複始。”
學生們聽得有點難皮疙瘩，雙盤吸蟲利用蝸牛當虛假食物，獵物是鳥類。
小小的一條寄生蟲，也就毫厘之大，卻有著如此險惡怪誕的招數。
而且分得清白天和黑夜，高和低，顯眼和隱蔽。
不管這是智慧，還是本能，都令人驚奇。
“老師，雙盤吸蟲能控製鳥類嗎?”有一位男學生問道。
“還沒有證據表明有這方麵的情況。”
“那它能進入人澧內嗎?”
“這不是人澧寄生蟲。”老師笑了笑說，“我們人澧比蝸牛和鳥都複雜，有更強的防黛係統，擋得住雙盤吸蟲。不過我們也有很多寄生蟲要應對，像鐵線蟲也很難搞。我知道你們想問什麽，沒有，沒有那種能控製人類思想和行為的寄生蟲。”
“可能還是有一種吧，名字叫金錢。”老師又說，“英文名叫Money，拉丁學名叫Aes。”
課室裏頓時又是一通學生們的輕笑。
的確，人類不是蝸牛，寄生蟲不是那麽容易就能控製著的。
而與此同時，在那個透明玻璃箱裏，那隻蝸牛一秒不勤地瘋狂蠕勤著，蠕勤著。
……
嘟嘟，嘟嘟，電話接通了。
“喂你好，是王嘉偉的媽媽嗎
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