講了一個半小時，但是這幫人卻聽的意猶未盡。
直到李安琪說完陳述，退下主講位置的時候，下麵的同學還久久不能平複。
“李老師什麽時候說話這麽戳人心了！”
“這還是那個美女魔頭嗎？剛剛那麽細膩的東西，是她講的？天呐我好像中毒了！”
台下幾個李安琪本班的同學小聲的討論著。
李安琪是出了名的脾氣火爆，隻要是上過她的課的人，就沒有不知道的，不過剛剛李安琪的那番論述，卻是讓所有的人顛覆了對她的想法。
而聽了整場的趙陽，卻始終眉頭緊鎖，李安琪這番話，是真的隻是為了這個論題，為了這些學生而說的嗎？
還是說，其實在李安琪的心裏，對待未來另一半的選擇，也是有著各種美好的想問或者衝動？
隻可惜李安琪偏偏遇到了趙陽，一個隻能被逼無奈的選擇。
或許李安琪的心裏的，更多的是無奈與怨恨吧。
就在李安琪剛剛坐回自己的位置上的時候，台下的掌聲再次響起。
剛剛陳清結束的時候，台下的掌聲稀稀拉拉，可到了李安琪著，響徹了整個階梯教室。
教育處的人更是像見了寶貝一樣看著李安琪，“李老師，真是沒想到，你竟然一下子就猜到了我們設置這個選題的初衷啊！”
隨後又看向了王書記，“江大果然是人才備出！”
王書記聽了別提多高興了，“處長您謬讚了，其實我們在教育的事業上，還是有很多需要努力的地方的！”
其實教育處的人之所以用了這個選題，也沒有做過多的說明，就是想看看這兩位老師的理解。
他們的本意就是想表達雖然大學生的愛情美好，但卻滿是衝動，那該怎麽克製這種衝動而又不會影響未來發展，這才是值得深思的問題。
陳清的一番論述，雖說沒什麽太大的亮點，也沒有抓到精髓，但畢竟這是臨時的選題，準備的時間不過隻有十幾分鍾，能說成這樣也算不錯了。
至於
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