慮到侄子李明超也是魔鬼一班的學生：“高校長說的在理，咱們高級中學以育人為本，怎麽能隻顧著尖子班的學習進度，而丟棄其他班的學生？”
兩位校長都發話了，高三年級的幾位主任全都附和著二人的意思。
趙玉喜本以為校領導會斥責魔鬼一班的不是，這突然的變故打了他一個措手不及。
“高校長，請你做主，讓肖峰老師給我們主講！”蘇炎轉身看了眼高校長。
高校長毫不猶豫，故作沉穩的點著頭道：“也好！趙老師都講了好幾道題了，是該休息一下，肖峰老師，下麵的時間你來講課。”
肖峰受寵若驚的上台！
趙玉喜自私自利的性格早就在高級中學的教師群體裏傳遍了，肖峰被安排跟趙玉喜一起上課，他都做好了全程站在一邊當打雜小弟的準備，卻沒想到一個不小心，自己就華麗轉身成了主講老師……
“咳咳！同學們請繼續保持安靜，下麵我來給大家上課……介於高三（1）班全體同學都沒有聽到上一道物理題，那我再重新講解一遍。”
肖峰已經開始講課，他年紀輕，才來高級中學一年時間。
但是肖峰的教課方式輕鬆幽默，因為他跟蘇炎這些學生年紀相差不大，更能夠明白這些學生感興趣的點在哪裏。
以前肖峰沒有表現自己的機會，現在機會到手他格外珍惜！
他不是枯燥的講解習題和公式，經常把題目結合到現實中，用現實裏大家感興趣的事物進行比喻，瞬間抓住了兩個班學生的心思……
魔鬼一班的學生還是第一次集體認真聽講，他們驚喜的發現，學習似乎並沒有那麽無聊。
高三（20）班的學生第一次接受這種，實踐和知識結合的教課模式，底下已經議論紛紜。
“我靠！魔鬼一班的物理課都是這麽上的麽？感覺好好玩啊！”
“本以為這個肖峰老師太年輕，教課沒什麽水平，現在看來完全錯了，他的課跟實際生活接軌，這樣咱們學習的物理知識
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