麽說，但不親眼看看，心裏怎麽可能托底呢？
“林部長說的對，這種事，不能光聽匯報，一定要下去查實，這樣，我讓團市委配合一下。”徐副書記在一旁補充道。
“那就太謝謝徐書記了，林部長，如果真的如小孫書記說的那樣，我們就以團省委的名義上報，爭取一下國家的支持。這樣的鄉村學校情況不應該隻是百家鄉有。”馬小芸說道。
“對，我們可以動用希望工程的力量，對全省的鄉村學校來一個大調查，先解決一部分情況最為嚴重的偏遠山區學校問題。”林部長說道。
“可以的。唉，我們現在缺的，就是這樣腳踏實地的幹部。”馬小芸感慨著說道。
“百家鄉鄉村學校改造這件事，對我們縣裏的領導觸動很大，是我們領導工作沒到位，我們有責任。改造後我去過幾處，屬於最偏遠的那種，確實，改造之後，學校的麵貌煥然一新，不比城鎮的差，下一步我們縣將著手解決鄉村學校師資問題，爭取配套。同時，我們將對全縣的鄉村學校來一個大調查，把底子摸清了，這項工作目前已經著手進行了，由縣教育局牽頭。底子摸清之後，根據實際情況，本著先遠後近，先難後易的原則，著手解決這個老大難的問題。馬書記，如果團省委能夠幫助我們解決一部分困難，我們的信心就更足了。”魏書記一聽馬小芸和林部長這麽說，趕緊順杆爬道。
“魏書記，除了在全縣摸底調查和解決師資問題之外，對於全縣鄉村學校改造修繕資金你們是怎麽想的？”馬小芸問道。
“我們有一個初步的想法，還不是很成熟，主導思想就是多條腿走路。不瞞馬書記和各位領導，縣裏的教育經費隻夠維持正常教育的開支，根本擠不出來，所以，我們將把來年的行政支出的百這之二十用到鄉村學校的改造上。二是通過金融融資。三是化緣，吳昊同誌雖然不主管這一攤，但我們還要挖掘他的潛能。”
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