讀書看三國。
學的不是“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。 故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫，一時多少豪傑。”
就是“遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發。 羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。 故國神遊，多情應笑我，早生華發， 人生如夢，一尊還酹江月。”
再看看人家楚乾坤，同樣的背景、同樣的三國故事，他卻能看到故事背後的故事，然後改編故事，創造歌曲。
如果說《赤壁醉》是讀書讀出來的，是曆史文化財富的回饋，那麽《一起搖擺》呢？那可是玩遊戲玩出來的。
現在社會上都在談網絡遊戲的危害，把它稱為“電子毒、品”說遊戲使青少年成績下降，影響視力，更會使青少年走向犯罪的道路，誤入歧途。、沉迷於網遊，等同於自毀前程，其危害不亞於毒品成癮。
別人打遊戲花錢不學好，成績下降，惹是生非，誤入歧途。
楚乾坤卻能在玩遊戲的同時，從玩遊戲的樂趣中獲得靈感，激發創作情緒，寫出動感十足、節奏明快的搖滾歌曲。
俗話說的好，存在即合理，凡事都有它存在的道理。
網絡遊戲既然能生存下來，規模還能越來越大。那麽是非對錯，誰又能說清楚，所以說最終靠的還是自己，靠自己的自覺和領悟。
還沉浸在自己的瞎編故事裏的楚乾坤，絲毫沒有發覺，這一刻，在蘇素媛的眼裏，他終於成了別人家的孩子。
靠的還是坑蒙拐騙、瞎編亂造，不虧為鬼才之名。
……
吃完飯，抬起手腕看了看時間，已經晚上6點了，時間真的是不早了。
兩人站在蘇素媛的車邊，等這鄭曉光開車過來，送楚乾坤回山水城的重任必須交給他。
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