如果沒有注意收割種子，那麽就會落地自然生長，快速蔓延。
這就是問題的關鍵了，雷德教授才連忙把羅亞叫了回來，需要他做主是否要種植。
羅亞回來了解到這樣的情況，也是有些苦惱，詢問教授：“這牧草除了牧場的水源之外，有沒有嚐試使用別的水源？”
這是突然想到了，牧場的泉眼湖是經過自己親手改造的，會不會不適應其他水源。
聽到這話，雷德教授還真的沒有試過，連忙說道：“我現在就去做個試驗。”
羅亞跟著教授來到了實驗室，裏麵有著木板做成的盒子，裝著牧場裏麵的泥土，可以看到，泥土裏麵有著自己培養的蚯蚓。
教授拿出了在鼎裏麵培養出來的二代種子，在箱子裏麵有間距的開始種植。
羅亞想了想，對著教授說道：“我有個想法，你聽一下。”
思索了一下之後才說道：“如果我通過類似銅鼎那樣的手段，讓這種牧草熟悉了一個特殊的環境，這樣是不是可以讓牧草隻能在特定的環境中成長，離開了這樣的環境，就無法生存。”
雷德教授想了想：“我想應該是沒有問題的，根據進化學還有生物學，一代一代下來，都會因為所在的環境，自身的基因會根據這樣的環境變化，適應。”
接著說道：“這種子其實也還有，而沒有在那個銅鼎中種植的話，是無法存活的。”
聽到這話，羅亞點點頭，“這樣吧，你用牧場的土和其他地方的水種植一些，然後用其他地方的土、水種植一些，觀察一些，做個結論出來。”
雷德教授點點頭，兩人一起離開了實驗室，教授帶著一名學生開車出去去找一些牧場之外的土還有水。
羅亞來到了工作區，在工具間鼓搗了一下，弄出來了一個一米長半米寬的木箱，拿回到了主屋。
用符咒在箱子上弄了四疊加三才陣法，進化、催化、催化、靈氣。
這就是羅亞想到的方法，布上一個靈氣陣法，讓種子適應了靈氣，在失去靈氣，或者靈氣少的地方，無法種植。
隻要這個實驗成功，那麽以後自己牧場裏麵的任何東西，外人就算偷走了也沒用，因為他們沒有靈氣。
在家門口挖了一些土放到木箱裏，把
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