，唐牧怎麽不能夠容忍其他人來破壞？
“你……”聽著唐牧的話，任鵬飛瞬間怒了，可是喬然在這裏，還一臉笑意的樣子，任由任鵬飛的怒氣在盛，也不敢發作出來，隻能夠怒氣衝衝的看著唐牧，不再說些什麽。
隨後，唐牧沒在理會任鵬飛，至於喬然看上去更是沒有生氣之意，在旁邊的許多人看著唐牧更是不由的多了一絲讚賞之意。
雖然本草綱目跟著這堂課沒有任何的關係，但是唐牧身為老師，卻能夠將華夏的瑰寶記得如此之清楚，那麽足以說明唐牧的文化功底在哪裏。
沒有了任鵬飛的打擾，唐牧此刻上起課來也是輕鬆自然的許多，而有著蘇可欣，張小飛，慕容月月這幾個班上的學習份子幫著幫唐牧給幫襯著，這堂課倒也算的上十分的成功。
一節課下來，不少的人都受益匪淺，不少的學生上課都專注了許多，對著曆史充滿了興趣。
隨著下課的鈴聲響起之後，此刻在後麵聽了一節課的喬然當即不由自主的鼓起了掌，而站在一邊的人看著喬然都鼓掌了，那裏不會跟著配合？
一時之間，整個課堂之上掌聲一片。
“喬局長，唐老師講的怎麽樣？”此刻，走出三零二班教室的王平聰，看著身邊的喬然當下開口詢問道。
聽著王平聰這麽一問，此刻在不遠處的殷欽陽，殷美然還有其他老師都豎起了耳朵。
畢竟喬然等下的話，那可是關乎到星輝中學的以後，若是喬然說不行的話，那麽傳了出去，有誰還回到星輝中學來讀書？
“嗬嗬，王校長，我真沒想到星輝中學竟然有這等老師在啊，這老師思維靈活，多才多藝，跟著許多古板老師都不一樣，依我之間，你們整個星輝中學的老師，都應該跟著這唐老師多學習學習啊。”喬然笑道。
在課堂之上，喬然不僅見識到了唐牧靈活的將語文跟曆史聯合，更是見識到了唐牧多才多藝的本事，跟著現在普遍的老師來說，隻知道教好課文來說，要強太多了。
現在的還是都是好奇一個新鮮感而已，若是將曆史故事跟著語文結核起來的話，那麽孩子的興趣大了，學習的能力，記憶性自然也就深刻了。
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