134.學習,領會,運用(4/5)

把泥巴走到小蘑菇們的麵前,讓他們都看清楚,然後徑直走向了泥牆,把泥巴糊在泥牆根部。


一點又一點,泥巴堆積下,泥牆一部分逐漸與路禹堆的泥巴融為一體,變得厚實了起來。


累得出了汗的路禹剛想擦擦額頭,卻被璐璐緹斯用觸手捆住了手。


還想問句幹什麽的路禹聽見了璐璐緹斯的提醒。


“你一手泥。”


“哦,謝了。”


去找小溪洗手前,路禹指著泥牆,連續點了好幾下,小蘑菇們心領神會,一個個爭先恐後地開始刨地,抓起泥土就往泥牆下方丟。


等路禹回來,發現這群傻孩子隻是在堆土山,並沒有合理地夯實泥牆。


無奈,他找來一塊幹巴巴的樹皮,走到泥牆邊上,拿著樹皮,用力地按壓著那些鬆垮的泥土。


做完這一切之後,璐璐緹斯扯住和同伴練得熱火朝天的蘑菇族長,讓他也看到自己用魔法為泥牆進行鞏固的場麵。


蘑菇人族長歪斜著腦袋,小小的眼睛裏是大大的不解。


“完了,到了新的領域,他們一下子不是那麽容易理解啊。”璐璐緹斯察覺到了不對,“之前的對戰多少屬於本能的範疇,建造和改造稍微有點超綱?”


路禹斜著身子,努力和蘑菇人族長歪到一個角度。


看著蘑菇人族長的小眼睛,路禹摸著下巴說:“不,絕對不超綱,這依舊能通過模仿來入行,區別無非是成品效果。”


“我覺得他隻是單純的迷茫而已,因為你的魔法他根本不會,也不理解,因此在你使用了魔法之後,他誤以為是讓他也用一個,所以大腦宕機了。”


“璐璐,假如語言不通,你要怎麽教會別人使用魔法?”


璐璐緹斯說:“複雜的魔法如果不通過語言的形式,至少也要有圖譜才能摸索,但是低階的魔法無非就是魔力的操縱形式和運用有一些差別。”


“我構建出泥牆也就是一個十分基礎的土屬性魔法,隻要蘑菇人認真地感受魔力的流動,我再把這種魔法的構築過程以圖形的形式傳達,他也是能夠理解的…吧?”


璐璐緹斯話沒有說死,畢竟蘑菇人現在的表現完全就是在聰明與憨憨之間反複橫跳,什麽東西能迅速領悟,什麽東西不能,完全就是個未知數,一切都得看天。


蘑菇人族長的槍盾訓練被終止了,原本大蘑菇就隻有七隻,兩兩對練,必然有一隻隻能蹲


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