長擠坐在沙發上看著老師檢查上周留的家庭作業。
“James100分，Rose100分，John90分，Bob80分，Peter80分，作業有錯誤的同學問題主要在一般疑問句的‘be’動詞沒有提前、末尾沒點問號，還有陳述句的末尾應該是實心兒的句號而不是我們漢語的句號……”老師非常認真地給大家講解著。
“王姐，您家寶貝兒現在還上什麽補習班？”課間休息的時候我們幾個家長聊了起來。
“周六上午學音標、下午學畫畫、周日上午是劍橋英語、下午學書法，平時每周一、三、五晚上六點學珠心算，這不音標課剛上完就趕緊來學‘新概念’了。”王姐掰著手指給我數著。
“王姐，您的孩子剛六歲受得了嗎？您每次都是騎著車來上課，來回幾十裏路，兩三年了天天這樣累不累呀？”我說。
“兄弟，累有什麽辦法呀，我都快五十了，孩子還那麽小，大人吃點苦倒不算什麽，要是孩子上學跟不上就麻煩了，你不跟著著急呀！等他們長大了想找工作，至少得本科以上的學曆，考不上好大學掃馬路都沒有人用，嘿嘿。”大姐無奈地笑了笑。
“你們家孩子都學什麽了？”我又回過頭來問John的媽媽小雯。
“我們家孩子上什麽學你還不知道呀，咱們都一起奮鬥了兩三年了。也是，你這個大忙人好久沒陪孩子上課了。周六和你們一樣上午學‘新概念’，下午去東高地學寫作，明天上午是學‘奧數’，下午是圍棋和跆拳道。”
“你們天天陪著孩子上課也夠辛苦的。”我說。
“你看咱們誰家不這樣呀，都是為了孩子有什麽辦法呀，天天這樣也早就習慣了。”王姐不以為然地說。
坐在老師家的沙發上，我屁股像紮了刺兒左動動右搖搖，真想下樓找個地方遛達遛達，可又轉念一想，我隻不過偶爾陪孩子來上一次課，其他家長天天兩三個小時地陪著孩子一起上課，和人家相比實在算不了什麽。
“同學們請注意你們的發音，做人就要做什麽？對了做人就要做NumberOne，要勇爭第一！”老師一邊認真地糾正孩子朗讀的錯誤一邊給孩子們灌輸積極的人生態度！師者，傳道授業解惑也，果真如此！
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