“你看這幾道題，陳小偉怎麽錯的，夏雨就怎麽錯，連一個標點符號都不帶差的，要說一兩道題是巧合，總不能十多道題全錯得一樣吧？我有時候懷疑你是真的看不出來還是有意袒護誰。”楊老師審視地看著李小明。
“老師，我剛才真沒看出來，也沒想袒護誰。”李小明說。
“那好！你說他們倆是誰抄誰的？”楊老師問。
“我不知道。”李小明低下了頭。
“小明，你是個聰明、誠實的好孩子！老師一直很信任你、看好你，才讓你當的課代表，你不但是全班同學的榜樣，而且是老師的得力助手，你知道嗎？”楊老師語重心長地說。
“老師我知道。”李小明說。
“好！這樣就對了！那你說他們誰抄誰的作業？”楊老師向後甩了一下披肩的長發問。
“這……”李小明欲言又止。
“你還是不想說？”楊老師臉色露出了些許失望的神色。
李小明想了想說：“老師不是我不想說，我不想讓同學們覺得我是在搬弄是非，我覺得您還是讓他們自己說比較好。”
“讓他們自己說？你覺得他們會自己承認抄作業是嗎？”楊老師嘲諷地問。
“會！”李小明麵無表情地說。
“你這麽有把握？”楊老師上下打量著眼前的得力幹將。
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