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現在的家長怎麽能給自己的孩子灌輸這種思想呢？這樣的孩子任其發展下去，將來想不成為敗家子都難！
我躺在床上閉上眼睛想著對策不再看他。
“爸，你怎麽了，不舒服嗎？”兒子問。
我仍然閉著眼睛不理他，現在的孩子有這種想法，一方麵是老師、家長沒能及時發現並有效抑製這種苗頭，同時也是社會上不良的風氣對孩子心靈造成的毒害。我深深知道這種事情必須進行“冷處理”，急不得，如果意氣用事讓他產生抵觸情緒情況會更糟糕！
沉思了片刻，我開始起床穿衣服。
“爸，你今天要去哪兒？”兒子問。
“兒子，正好今天休息，爸爸帶你出去玩會兒好不好？”我極力克製著內心憤怒的情緒。
“好啊！好啊！我正憋得難受呢！”愛玩兒是孩子的天性，聽到要出去玩兒他馬上破啼為笑。
“他作業還沒完成呢，你倒要帶他出去玩？”語嫣不滿地說。
“今天你別管了，我自有主張！”我抬手製止了她。
“好，你管！你管！我正懶得管呢！”語嫣摔門出去洗衣服去了。
我心口像堵了塊大石頭，壓得我喘不過氣來。現在的孩子就像生活在溫室裏的花朵，嬌生慣養、自私自利，經不得半點兒風雨，僅僅是依靠學校組織的入學前的幾天軍訓是解決不了什麽問題的，為了下一代能夠健康成長，我想或許應該送他們到另外一個地方去體驗一下生活，這個地方就是——監獄！
我這麽做您也許認為偏激了一點兒，但我想如果采納了我的建議的話，對孩子應該還是有些好處吧？當孩子一旦動了歪念頭，他就會想起如果自己犯了罪就會像在監獄中看到的那些犯人那樣失去自由！
出了門，兒子坐在車子上看著道路兩邊的景色開始還很興奮，漸漸地他臉上的笑意不見了，因為我帶他來的不是什麽公園，也不是什麽兒童遊樂場，而是很多人都避之不及的地方——監獄。
“老爸，您不是說要帶我玩嗎？怎麽來這裏？”他緊張得有些發抖。
“兒子別怕！爸今天來帶你看一個人。”
“爸，是誰呀？”
“爸爸的一個老朋友，等會兒你就知道了，記住別亂說話啊！”兒
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