位小姐相遇，介紹起來也是秀才老爺的大哥，你看看這多有麵子。”
秦秀道：
“二哥平日裏，你可不是這樣說的，以前我記得你總說，現在是什麽年代？亂世來臨了，天下的讀書人沒什麽用處，隻有那些有權有勢的大將軍才能夠混得開。”
二哥道：
“嗨，這不是平日裏大哥教我的！隻是現在我發覺並不完全這樣，最少你若是真能夠考取個功名，以我們家皇族後人的身份，做起官來也容易一些。”
大哥道：
“三弟，你若是讀書真能有出息，也未必不是一條路，以前大哥是看你讀書真的很吃力，但現在看你讀起書來簡直就是遊刃有餘，或許比我想的要好很多。但話說回來，現在的情況越來越像亂世來臨，我們這些皇族後人若是不能夠擁有強大的武力和兵力，在這樣的末世未必有好果子……”
秦秀也開始思考大哥的話。
聽大哥的意思，亂世即將來臨，若是不能夠抓住機會，很可能作為皇族後人的他們要吃大虧。
第二天來到學堂，消息靈通的汪高揚走過來嘀咕道：
“秦秀，你們麻煩了！”
秦秀詫異道：
“什麽？”
汪高揚道：
“原本你們不是要參加院試？”
秦秀道：
“是的，這件事情早有準備，報名都報上去了好多天，這事情你小子也應該知道。”
汪高揚道：
“可不是，但據我所知，我們那些從白水村來的那幾個同窗，包括你在內全軍覆沒了。”
秦秀道：
“怎麽回事？”
秦高祖統一天下後，實行崇懦的文教政策，視賢者為國器，促進了封建社會教育的形成和發展，為以後人才的選拔紮下了根基。
汪高揚道：
“我開始聽到消息也感到很奇怪，後來才知道是郭夫子說我們這些剛從鄉下來的學員本來占據了縣城學員的名額，不同意我們這些人參加院試。”
秦秀道：
“院試不就是成績好的學員參加，怎麽還限製我們參加？”
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