秀自然也沒有前去和兩人打招呼，沒有過去交談。
而是有衙役帶著，走到了自己的座位上去。
看著經學中的一段題目，秦秀更有信心了，眼下這種院試，隻是地方考試，並不算多難，基本上沒有太大的問題，考中秀才，對眼下的秦秀而言，十分的容易。
院試的標準大致有三：才學，道德和才幹。
秀才偏重於經學，要求秀才寬博有謀，清白行高。
作為皇族後人自然沒有不好的名聲，加上秦秀的父親也曾經做過縣令，甚至現在的叔父還在縣令的任上，自然算是出身清白、品格高尚的童子。
另外秦秀有著中級記憶技能，在經學上麵的能力自然不差，甚至應該說超過了極大一部分人，甚至考場上的童生，大多和秦秀有一定的差距。
再加上秦秀有著初級書法大師技能，在卷麵的工整度上，遠遠超過了其他童生，考試書寫的字體真如工整雅致的印刷體。
就這麽幾下子就遠遠拉開了其他童生。
考題還算簡單，畢竟是童試，並不複雜，是一些簡單的經義策論。
對於經義，有著中級記憶技能的秦秀還是輕鬆的，這些不過是四書五經的基礎，對其中的一些文章，以自己或者前人作文闡明其義理。
對於朝廷而言，院試作為童試的最後一場考試，其實就是朝廷利用經義作為統一士大夫思想的工具。
換句話說：就是在童子的時候，就給洗腦了！
考題是：“上德不德。”
回答這麽淺顯簡單的答案，自然不能夠顯示出秦秀的能力，特別是在當下朝廷腐敗黑暗的情況下。
所以秦秀好好的思量了一番，認真的做出了一篇策論，分條析理，解紛排難，打算在立談之間樹聲望。
相信能夠贏得更多的人注意，賞識，讚許，是完全沒有問題的。
這樣才能在未來朝廷末世來臨之時，搶奪一定的先機。
秦秀一字一筆的開始落筆，每一筆都顯得十分方正，大氣——
“老子有言：上德不德，是以有德。”
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